Cours particuliers
à Ploneis Cours particuliers
à Ploneis

Ma vision de l'enseignement est l'écoute et la capacité à s'adapter à chaque élève pour l'aider à surmonter ses difficultés et reprendre confiance en lui tout en progressant.

Chloé F.  — Prof d'Anglais à Brest

Pour moi, l'enseignement est composé d'écoute, de compréhension, de patiente et nécessite une pédagogie adaptative. Le but est ici d'accompagner un élève vers les objetcifs qu'il s'est fixé, selon sa demande.

Julie H.  — Prof de mathématiques à Brest

L'accompagnement permet d'apporter une autre vision des choses à l'élève. Il doit permettre de le conforter dans ses acquis et de s'ouvrir sur de nouveaux sujets.

Julia P.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à St Segal

Je cherche à transmettre ma passion pour l'histoire-géographie et à aider les élèves en les accompagnant avec des mots simples jusqu'au bout de leurs épreuves.

Félix L. à Brest

Je vois l'accompagnement scolaire comme une opportunité de transmettre des connaissances mais aussi de la curiosité envers des sujets (chose qui est moins possible dans une classe de 30/40 personnes)

Steven N. à Bodilis

L'accompagnement scolaire est source d'échanges enrichissants et de motivation, d'ouverture à l'apprentissage

Gaëlle S.  — Prof de philosophie à Cleder

Enseignante depuis des années en lycée agricole , je suis disponible pour aider les apprenants vers la voie de la réussite

Louise C.  — Prof de français à Plabennec

Une bonne vision de l'accompagnement scolaire est celle qui met l'accent sur l'épanouissement global de l'élève. Cela implique de fournir un soutien personnalisé et adapté aux besoins individuels de chaque étudiant, en tenant compte de leurs forces, de leurs faiblesses et de leurs intérêts. Cette approche devrait favoriser le développement académique, social, émotionnel et personnel de l'élève. De plus, un bon accompagnement scolaire devrait encourager l'autonomie, la confiance en soi et la motivation intrinsèque de l'élève, tout en promouvant des valeurs telles que la persévérance, la curiosité intellectuelle et le respect mutuel. En fin de compte, l'objectif principal de l'accompagnement scolaire est d'aider les élèves à réaliser leur plein potentiel et à devenir des apprenants confiants, responsables et épanouis.

Cassandra K.  — Prof de FRANCAIS à Lesneven

Titulaire d'un diplôme de licence en mathematiques Ma méthode d'enseignement repose sur la création d'un environnement bien être Enfin, je suis convaincu(e) que mon enthousiasme pour l'apprentissage et ma capacité à m'adapter Je serai à votre disposition pour discuter plus en

Houda O.  — Prof de mathématiques à

J'aime un enseignement pragmatique, immédiatement utile pour la réussite de l'élève. Les objectifs sont clairement définis dès le début et le cours est personnalisé. J'enseigne avec peu de mots et peu de leçons, je crée les conditions pour que l'élève comprenne par déclic et puisse appliquer aussitôt. J'enseigne pour qu'on n'ait plus besoin de moi le plus vite possible !

Julie F.  — Prof d'anglais à Tregunc

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que l’on apprend mieux quand on est acteur de ce que l’on fait. Avec ma formation en science politique et mon DEJEPS, je cherche à transmettre à la fois des connaissances, des méthodes et des valeurs. Je privilégie un apprentissage basé sur la pratique, l’échange et le travail en commun. Le travail d’équipe est central : il permet d’apprendre des autres, de se confronter à différents points de vue et de progresser ensemble. J’accorde aussi une grande importance à la confiance donnée aux élèves, car se sentir écouté et respecté aide à prendre des initiatives et à gagner en autonomie. Enfin, je souhaite travailler dans un climat sain, bienveillant et coopératif, où chacun peut s’exprimer sans crainte, se tromper, recommencer et progresser. Pour moi, enseigner, c’est accompagner, guider et faire grandir, autant sur le plan des compétences que sur le plan humain.

Margaux B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Lannilis

Je souhaite donner des cours particuliers afin d'accompagner pleinement les enfants qui en ont besoin à l'aide de moyens mémos techniques et de méthodes d'apprentissage et de mémorisation actives, vues dans mes études de psychologie cognitive. Je m'appuie également sur mes anciens manuels scolaires afin de faciliter la compréhension à l'aide de divers supports. Je m'adapte aux capacités de chaque enfant afin de garantir un apprentissage des plus adaptés. J'ai beaucoup d'expérience dans le domaine de par de nombreuses années de babysitting. Rentrant en M1, je ne peux plus me permettre de la garde, c'est pourquoi je propose désormais seulement de l'aide aux devoirs. Je suis disponible à partir de Septembre.

Crystal G.  — Prof de svt biologie à Brest

Le sentiment d'accomplissement quand mon élève se découvre une passion pour la langue que je lui enseigne.

Coumba Hélène D. à Brest

Pour apprendre, il faut avoir envie de le faire et il faut comprendre. Il faut donc que la motivation du professeur soit celle de son élève. La compréhension n'est pas la même pour tous, le professeur doit vulgariser, schématiser ou simplifier afin que tous comprennent.

Elise B. à Brest

Enseignant enthousiaste. Diplômé de l'Université Européenne Miguel de Cervantes, j'ai formé avec succès plus de 200 étudiants en ligne, adaptant mon enseignement à leurs besoins. L'accompagnement scolaire me motive, car c'est l'occasion de guider individuellement les étudiants dans leur apprentissage. J'apporte une approche créative et interactive, visant à stimuler leur intérêt et à favoriser leur progression. Mon but est d'aider chaque étudiant à atteindre ses objectifs académiques et linguistiques, tout en développant sa confiance en lui.

Nathalie W. à Plougastel Daoulas