Cours particuliers
à Tinqueux Cours particuliers
à Tinqueux

L'accompagnement scolaire est là pour aider, comprendre et apprendre plus facilement que dans un cours normal où le temps passe vite et où un professeur ne peut pas s'occuper de tout le monde.

Joséphine P.  — Prof de mathématiques à Tinqueux

Ma vision de l'accompagnement scolaire est basée sur une observation des forces et faiblesses de la personne et d'un travail persévérant dans la positivité et la confiance en son potentiel.

Sébastien D. à Bezannes

Accompagnement progressif et évolutif en fonction du profil des élèves afin de répondre au mieux aux besoins et aux attentes de celui-ci. Passionné par les sciences, un cours dynamique alliant connaissances théoriques et pratiques sont de bons atouts afin de mieux appréhender ce monde.

remi C. à Tinqueux

L'accompagnement scolaire permet aux élèves de surmonter leurs difficulté. En adaptant notre pédagogie à chaque élève, on leur assure une meilleure compréhension et un accompagnement adapté.

Hélène M. à Bezannes

Enseigner les mathématiques, c’est avant tout transmettre une manière de penser : logique, rigueur et curiosité. Chaque élève peut progresser avec une pédagogie claire, adaptée et bienveillante. J’accorde une grande importance à l’écoute, à la patience et à l’envie de rendre les notions accessibles, concrètes et utiles. Mon objectif est de donner confiance, de motiver et d’encourager la compréhension en profondeur plutôt que l’apprentissage par cœur. Enseigner, c’est guider et transmettre le goût de réfléchir par soi-même.

Noah B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chalons-en-champagne

Le soutien scolaire me permet de partager mes connaissances avec un élève, de transmettre mon envie d’apprendre et de comprendre le monde qui nous entoure. Progresser et obtenir de bons résultats permettra te permettra de prendre en main les décisions concernant ton avenir.

Perrine D. à Bermericourt

Je pense que l'accompagnement scolaire est nécessaire pour les élèves en difficulté. En effet, la réussite scolaire ne passe pas seulement par le travail en classe, mais aussi par le travail personnel. Les inégalités sociales peuvent être la cause d'un écart de réussite des devoirs. C'est pour cela qu'il est important de venir en aide aux élèves qui en ont besoin, tout en sachant rester à leur écoute afin de comprendre leurs besoin. Il faut que cette aide soit apprécié et non endurée et devra être faite de manière conviviale et pédagogique.

Mélody L. à Reims

Diplômé d'une licence d'Histoire, je souhaite travailler dans l'enseignement.

Loïc G. à St Memmie

Aider les élèves à apprendre de façon différente comme par exemple de façon plus ludique pour leur permettre parfois une meilleure compréhension des consignes et des leçons.

Fanny R. à Reims

Je souhaite enseigner pour aider les jeunes à progresser et à comprendre que le travail finit toujours par payer. Ayant réussi les concours aux grandes écoles de commerce à l'issue d'une prépa, je sais à quel point un travail qui ne paye pas peut être déroutant et je souhaite aider les jeunes à progresser, tout en les rassurant sur le fait que tout vient à point à qui sait attendre

Apolline B. à Reims

Ma vision de l’enseignement repose sur la transmission active des savoirs et le développement de l’esprit critique chez les étudiants. J’encourage la participation, le raisonnement logique et l’autonomie, afin qu’ils deviennent acteurs de leur apprentissage plutôt que simples récepteurs de connaissances.

Mohamed R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Reims

Apporter les bases, les développer au fur et à mesure avec l'étudiant. S'adapter et prendre le temps de répondre à chaque question, et ne pas rester sur des interrogations.

Chloé S. à Reims

Je suis titulaire d'un licence en anglais depuis le 22 Juillet 2023 et d'un certificat d'aptitude à l'enseignement du français comme langue étrangère. J'ai été une assistante d'Anglais pendant deux ans dans les lycées et collèges et durant cette période, j'ai été responsable d’ assister dans plusieur classes. La méthodologie que j'ai adoptée et apportée dans ces établissements ont été fortement encouragée. J'incite mes élèves à la communication orale et je les accompagne très souvent dans leurs séances de travail linguistiques hors de l'établissement. J'étais également responsable de notre club d’Anglais. Nous y organisons fréquemment des ateliers d'expression orale et y jouons régulièrement les jeux. J'aime être en contact avec les étudiantes et je souhaite vraiment intégrer votre équipe pédagogique pour mettre mon savoir-faire au profit de vos jeunes élèves.

Hilda M. à Chalons-en-champagne

L'accompagnement scolaire se doit d'être interactif, adapté et met en confiance l'élève pour qu'il soit capable de le reproduire seul avec les méthodes qui lui correspondent et lui permettent de rester curieux et investis dans son travail. Etant facilement distraite, j'essaie d'innover et de rendre le travail plus facile, pratique et moins théorique.

Cléa C. à Reims

Il est important de revoir les points difficile pour obtenir de meilleur résultats

Marius R. à Reims