Cours particuliers
à Theding Cours particuliers
à Theding

Permet à l’élève d’évoluer et de s’améliorer. Pour pouvoir accompagner un élève, il faut faire preuve de patience et être pédagogue. De plus le plus important est de valoriser les efforts de l’élève et comprendre qu’il peut prendre de temps à comprendre les principes qui peuvent être perçu comme facile pour nous.

Imane B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Theding

Il est primordial pour moi d'assurer un rôle de modèle et d'inspirer les élèves que je rencontre. Je souhaite aussi donner à chaque élève la confiance nécessaire et la force pour appréhender l'apprentissage.

Mourad D.  — Prof d'ANGLAIS à Belle Roche

L'accompagnement scolaire est une démarche qui vise à soutenir individuellement les élèves dans leur parcours éducatif. Il devrait être personnalisé, axé sur les besoins spécifiques de chaque étudiant, favoriser la compréhension des concepts et encourager l'autonomie, tout en créant un environnement positif et sain pour l'apprentissage.

Mathilde G. à Vic Sur Seille

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, l’adaptation et la bienveillance. J’ai principalement travaillé dans des pays anglophones comme les États-Unis et l’Irlande, ce qui m’a permis de développer une approche très ouverte, centrée sur l’encouragement et la confiance. Pour moi, chaque élève progresse lorsqu’il se sent compris et soutenu. J’aime simplifier les notions, donner des méthodes concrètes et valoriser les réussites. Mon objectif est d’aider l’élève à gagner en autonomie, à prendre confiance en ses capacités et à retrouver du plaisir à apprendre.

Joseph E.  — Prof d'ANGLAIS à Metz

Pour comprendre les mathématiques, il faut d'abord bien comprendre son cours. Puis refaire les exercices fais par le professeur.

Brondol N.  — Prof de mathématiques à Metz

Ma vision de l’enseignement est avant tout une vision vivante et sensible. En tant qu’étudiante en arts, je considère que l’apprentissage ne doit pas seulement transmettre des connaissances, mais éveiller la curiosité, l’esprit critique et la créativité. J’ai baigné dans la musique et le cinéma depuis mon enfance, et c’est un facteur qui m’a montré à quel point la culture populaire peut être porteuse de réflexion sociale, identitaire et émotionnelle. Pour moi, l’enseignement gagne à s’appuyer sur ces références proches des élèves pour créer du lien et donner du sens aux apprentissages. Je crois en un enseignement qui valorise l’expression personnelle, encourage l’expérimentation et considère l’erreur comme une étape nécessaire du processus créatif. L’école devrait être un espace où l’on apprend à penser par soi-même, à analyser les images, les sons et les discours qui nous entourent, et à développer sa propre voix.

Tehani K.  — Prof d'ANGLAIS à Metz

Teaching is the Art of transmitting knowledge to an individual in the most simplified way and creating awareness on the capacity of the learner to grasp whatever knowledge needed for his future. Our brains can bring us where ever we want, and give us whatever information we need at due time. The role of a teacher is to transmit that ease to the learner.

Flore B.  — Prof d'ANGLAIS à Metz

J'ai vocation à sécuriser les élèves dans leurs apprentissages et à enseigner de la manière qui conviendra à chaque profil ! Mon fonctionnement est simple, efficace et bienveillant. J'ai une grande capacité d'adaptation et arrive à enseigner différentes matières à des publics variés (enfants, adolescents, adultes). Mes anciens élèves sont unanimes ! Au plaisir de travailler avec vous.

Anna C.  — Prof de FRANCAIS à Metz

L’ accompagnement scolaire donne la possibilité à l’élève d’évoluer à son rythme avec un tuteur présent pour répondre à ses questions. Mon but est que l’élève progresse et améliore ses résultats scolaires.

Audrey N. à Faulquemont

Selon moi, la meilleure façon d'aider une personne en phase d'apprentissage est de s'adapter à sa façon à lui d'apprendre.

Rémi G. à Metz

Après avoir enseigné durant un an dans le supérieur, il m'apparaît crucial d'être à l'écoute de l'élève/de l'étudiant et de s'adapter à sa personnalité. Pour moi l'enseignant à une vue d'ensemble dont il doit tirer parti afin d'amener l'élève d'un point A à un point B et donc le faire progresser.

Nils Z.  — Prof de MATHEMATIQUES à Yutz

L'accompagnement scolaire doit être personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Il est également important d'aider l'élève sans lui cacher le travail à accomplir et d'être présent pour fournir des explications claires et compréhensibles en cas de besoin.

Sofiane M.  — Prof d'aide aux devoirs à Morsbach

L'accompagnement scolaire individualisé permet de pallier la rigidité et le train de marche de la vis scolaire. C'est un accès à une meilleure compréhension l'ouverture vers une réussite.

Frédéric N.  — Prof de mathématiques à Neufchef

Pour moi, l'accompagnement scolaire doit être adapté au niveau de l'apprenant•e et de son évolution. Il est important aussi d'établir une ambiance où le jugement n'a pas sa place et où les "questions bêtes" n'existent pas.

Lastré C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Yutz

Transmettre son savoir et sa passion. Permettre à l'élève de progresser et de répondre aux difficultés rencontrées.

nicolas V. à Thionville