Cours particuliers
à Tartas Cours particuliers
à Tartas

Détecter les faiblesses. Aider à combler les lacunes et faire progresser l'élève.

Claudine B.  — Prof d'Allemand à Capbreton

L,enseignement doit s,adapter aux élèves et non l,inverse. C,est pourquoi un étudiant peut apporter un regard nouveau à l,apprentissage des matières scientifiques.

Angel B.  — Prof de Mathématiques à Bascons

Ma vision de l’enseignement repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je pense qu’on apprend mieux quand on se sent en confiance et accompagné.

Maxime N.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Paul Les Dax

Accompagner un élève, c'est d'abord le rassurer. C'est aussi lui donner envie de vous suivre sur le chemin de l'apprentissage et de la découverte ; l'aider à trouver les clés qui l'aideront à comprendre, à apprendre, à s'approprier les enseignements.

Sandrine P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Soorts Hossegor

C'est donner le goût de cette matière à un enfant, lui transmettre les clés pour lever ses blocages.<br />Les qualités principales à avoir sont la patience et la gentillesse.

CAROLE Z.  — Prof de Mathématiques à Saugnacq Et Muret

Pour un bon accompagnement scolaire, il est pour moi nécessaire d'avoir une bonne qualité d'écoute, de la patiente et de l'organisation. Au delà de connaitre un sujet, il faut apprendre à connaitre un minimum l'élève pour pouvoir lui transmettre les connaissances.

Rémy C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bas Mauco

L'accompagnement scolaire est un outil très important pour favoriser la réussite d'un élève. En effet, il permet à l'élève d'avoir une autre regard sur les matières étudiées. En allant à son rythme et en étant écouté puis aidé de façon adéquate il peut alors comprendre les notions qui étaient problématiques.

Joachim N.  — Prof d'Aide aux devoirs à Lit Et Mixe

Ma vision des cours particuliers est de choisir une approche avec l’élève plus proche de son fonctionnement et de sa logique que l’approche scolaire globale enseignée à l’école.

Lydie M. à St Martin De Seignanx

Le professeur aide d'abord l'enfant à croire de nouveau en lui-même, dans la matière concernée. Les processus et raisonnements sont revus et grâce aux exercices, petit à petit, l'élève les acquiert, les intègre. C'est en amenant l'élève à faire face aux mêmes problématiques de manière récurrente qu'il remobilise sans cesse ses connaissances. Jusqu'à être capable d'expliciter la démarche de son raisonnement (la règle grammaticale, ou de calcul). Le professeur peut diversifier les supports et les méthodes afin de donner une dimension plus ludique aux cours particuliers, qui se déroulent sur des temps qui viennent compléter ceux de l'école.

Alexandrine D. à Bourriot Bergonce

Je considère que l'aide à apporter aux élèves ne se situe pas uniquement sur le plan des connaissances à acquérir ou à valider. Ils ont également besoin d'apprendre à organiser leur travail personnel et à acquérir une bonne méthodologie pour que les acquis s'ancrent sur la durée. L'aide apportée peut également tenir compte de leurs spécificités d'apprentissage : auditif, visuel, kinesthésique... ou de leurs difficultés particulières : dys, TSA, HPI, ...

CATHERINE B. à Dax

L'enseignement c'est la transmission d'un savoir. Mais pas seulement cela. C'est aussi savoir s'adapter aux particularités de chaque élève pour pouvoir apporter un enseignement clair afin d'atteindre l'objectif proposer à l'élève.

France D.  — Prof de FRANCAIS à Habas

L'aide à la personne dans sa globalité est une vraie passion pour moi. Je travaille dans un collège et aime vraiment ce métier enrichissant. Travailler avec des enfants m'apporte beaucoup et transmettre mon savoir et donner de mon temps dans la réussite scolaire des enfants est ce que j'aime le plus.

Céline A.  — Prof de mathématiques à Oeyregave

Je m'appelle Candice et je suis étudiante en master à Sciences Po en Spécialité Métiers de l'Europe et de l'International. Diplômée d'une double licence Science politique et Droit public à l'UVSQ-Paris Saclay, j'ai à cœur de transmettre mon savoir et d'aider mes élèves à progresser. Bonne élève, j'ai eu l'occasion de faire de l'aide aux devoirs auprès des enfants que je gardais en babysitting. Désormais, avec mon expérience universitaire, je suis apte à vous proposer mes services en histoire, géographie, français, philosophie, économie, anglais, espagnol, droit, pour les élèves de tous niveaux. Je mets un point d'honneur à adapter mes méthodes d'enseignement aux besoins spécifiques de chaque élève. Mon objectif est de rendre les concepts complexes accessibles, en utilisant des exemples concrets et des exercices variés. Je crois fermement que chaque élève peut réussir, c'est pourquoi je privilégie l'écoute et la patience.

Candice B.  — Prof de FRANCAIS à St Paul Les Dax

Enseigner doit être avant tout un plaisir : accompagner l élève, le diriger avec fermeté mais bienveillance, le faire prendre conscience des possibilités qui s offrent à lui. Une grande écoute, de la patience , de la disponibilité et l envie de voir l élève s épanouir me semblent être les clefs du métier de professeur.

Valérie R.  — Prof de Français à Biscarrosse

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur la bienveillance, l’accompagnement et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je considère que chaque enfant apprend à son rythme et qu’il est essentiel de prendre en compte ses difficultés comme ses réussites afin de l’aider à progresser en confiance.

Elodie D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Labenne