Cours particuliers
à St Savin Cours particuliers
à St Savin

Je suis déjà enseignante et j'ai pris conscience de la nécessité d'aider certains élèves en dehors de l'école pour les faire progresser.

Marianne A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Bourgoin Jallieu

Assouvir mon envie de partager et permettre aux élèves de donner le meilleur d'eux-mêmes.

abdoulaye S. à Bourgoin Jallieu

Étant moi même étudiant, je juge indispensable d’accompagner des étudiants en difficulté dans leurs parcours scolaire pour le plus de facilité à l’avenir :)

ebru O. à Bourgoin Jallieu

Pour moi, l’accompagnement scolaire repose sur une relation de confiance avec l’apprenant. Cela passe par une écoute particulière, une attention à ses besoins, à ses facilités et à ses difficultés. J’essaie de comprendre ce qui le stimule afin de susciter sa curiosité, ce qui facilitera sa mémorisation. Il est aussi primordial de respecter son rythme et de varier les supports de travail. L’apprenant recourt à des cours particuliers pour être considéré dans toute son individualité, c’est ce regard-là qu’il recherche et que j’apprends à développer à ses côtés.

Magali T.  — Prof de FRANCAIS à Bourgoin Jallieu

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche claire, progressive et adaptée à l’élève. Dans mes matières, je pense qu’il est essentiel de partir des bases, de s’assurer que les notions sont bien comprises et non simplement apprises par cœur. Enseigner, c’est aussi savoir s’adapter au rythme et aux difficultés de chacun, encourager et redonner confiance. Les qualités nécessaires pour transmettre des connaissances sont selon moi la patience, l’écoute, la pédagogie et la capacité à expliquer de différentes manières jusqu’à ce que l’élève comprenne.

Adrien G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Goncelin

L’enseignement pour moi c’est de pouvoir transmettre notre passion à un enfant qui peut être en difficulté, et surtout de le/la voir réussir et s’épanouir avec l’apprentissage.

Laetitia B.  — Prof d'ANGLAIS à St Quentin Fallavier

L'accompagnement est pour moi synonyme d'écoute, d'empathie et d'adaptation. Je souhaite apporter des outils personnalisés à l'élève pour lui donner confiance en lui, une méthode de travail pour gagner en efficacité et des connaissances pour consolider ses acquis, voire les compléter.

Amal P. à Charvieu Chavagneux

Une chance offerte aux élèves pour leur réussite scolaire ; un accompagnement personnalisé ; une relation humaine et bienveillante.

Patrice B. à Grenoble

Pour être un bon professeur, il faut être quelqu’un de pédagogue, patient et empathique afin que l’élève prenne confiance en lui et qu’il puisse s’épanouir dans son environnement scolaire !

Lea L.  — Prof d'anglais à Villefontaine

L’enseignement vise à transmettre des savoirs, à éveiller la curiosité et à former des citoyens autonomes et responsables. Pour enseigner, il faut faire preuve de pédagogie, de patience et d’adaptabilité. L’écoute, la passion du partage et la capacité à motiver les élèves sont également essentielles.

Amélie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Salaise Sur Sanne

Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur la transmission claire et structurée des connaissances, mais aussi sur la capacité à donner du sens aux notions étudiées. Issue d’un parcours universitaire exigeant en droit, j’ai appris que la compréhension passe par la pédagogie, la méthode et l’exemple concret. Mon objectif est d’accompagner les élèves avec rigueur et bienveillance, en m’adaptant à leur niveau, afin de leur permettre de progresser, de gagner en confiance et de devenir autonomes dans leur raisonnement.

Kahina B.  — Prof de FRANCAIS à Heyrieux

Je souhaite accompagner des enfants et adolescents dans leur parcours scolaire pour qu'ils reprennent confiance en eux, ressentent moins de pression et puissent apprendre et consolider des acquis, grâce à mon écoute, mon expérience et ma méthodologie centrée sur l'apprenant.

Sophie R. à St Georges D'esperanche

L'accompagnement scolaire passe avant tout par une compréhension précise de l'utilité de la notion acquise. Il faut pour cela proposer une mise en contexte constante afin que l'élève comprenne le pourquoi avant le comment.

Siméon G. à Grenoble

L'accompagnement scolaire, c'est selon moi une possibilité pour les élèves d'être plus pris en compte notamment au niveau de leurs besoins, mais aussi dans leur individualité face à des classes en sureffectif.

Morgane H. à Grenoble

L’enseignement ne doit pas être une contrainte, il faut faire en sorte que l’élève y trouve un intérêt, et donc qu’il soit le plus concret possible.

Lora P.  — Prof de FRANCAIS à Le Grand Lemps