Cours particuliers
à St Martin Le Beau Cours particuliers
à St Martin Le Beau

L'accompagnement scolaire permet, selon moi, d'aider les élèves les plus en difficultés et les accompagner dans leur scolarité afin de permettre le bon déroulement de leur année. Cela permet de créer des liens sociaux qui sont très enrichissants pour l'enseignant comme pour l'élève.

Théo L. à Montlouis Sur Loire

J'aime pouvoir aider les jeunes à apprendre et comprendre pour que leurs résultats à l'école soient optimales et qu'ils puissent se rendre compte de leurs capacités.

Maelys R.  — Prof de FRANCAIS à Cangey

L,accompagnement scolaire permet de valoriser l,enfant pour qu,il puisse avoir confiance en ses capacités. Je suis passionnée de langue française, mais la passion est inutile si la pédagogie est absente. Notre mission est de permettre à l,enfant d,apprendre à apprendre.

Noémie P.  — Prof de Français à Tours

Pour moi l’enseignement repose sur un accompagnement personnalisé, adapté au rythme et aux besoins de chacun. L’objectif est de transmettre des connaissances mais avant tout de developper la confiance, l’autonomie et la motivation.

Hugo S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Tours

Je ne peux que citer la préface du Traité de l'éducation d'Erasme qui indique que : "Rien n'est en effet plus néfaste qu'un précepteur dont le caractère amène les enfants à haïr les études avant même d'être en mesure de comprendre pourquoi il faut les aimer." Ce passage explicite la nécessité pour le pédagogue, c'est-à-dire l'accompagnateur, d'être d'un tempérament calme et patient. Il doit cerner les besoins des l'élèves relativement aux programmes en vigueur et accompagner celui-ci, avec méthode (ce qui accompagne sur le chemin, en grec!) vers la réussite. Quelle réussite ? Il s'agit toujours de l'autonomie.

LOIC T.  — Prof de FRANCAIS à Tours

Accompagner un élève en maths, c'est en premier lieu faire avec lui un bilan de ses compétences (logique, raisonnement, compréhension, capacité de faire des liens, connaissances, lacunes, ...) pour m'appuyer sur ses qualités lui permettant de comprendre les notions mathématiques. En effet les élèves qui ont des difficultés dans ce domaine essayent de reproduire "ce que le prof a fait", ce qui se révèle de moins en moins opérant en passant de classe en classe. Apprendre à analyser un énoncé, à s'en faire une représentation, observer les données, comprendre, voilà ce qui me parait fondamental pour progresser. En aidant les élèves à développer leur esprit mathématique, on leur permet de retrouver la plupart des théorèmes et des propriétés.

Anne C. à Joue Les Tours

savoir s,adapter à l,élève afin qu,il puisse s,épanouir dans des matières qu,il ne maîtrise pas. L,école est une institution collective mais la plupart des enfants et adolescents ont parfois besoin d,un accompagnement personnalisé et individualisé. Le soutien scolaire peut ainsi aider les élèves grâce à un enseignement dirigé et adapté à chacun. <br />Il faut savoir être attentif aux besoins de l,élève pour pouvoir l,accompagner au mieux. L,écoute et la capacité d,adaptation sont ainsi des qualités fondamentales pour faire progresser chacun.<br />

Marie M.  — Prof d'Aide aux devoirs à Tours

Avant d'apprendre, il faut comprendre, et pour comprendre, il faut y trouver un intérêt.

Lucie-Lou D.  — Prof de FRANCAIS à St Branchs

Accompagner à apprendre et ne pas faire à "la place de". Transmettre les bonnes méthodologies, être dans une démarche d'écoute active pour comprendre les freins et mieux répondre aux difficultés

Sophie C.  — Prof de FRANCAIS à Tours

Pour moi, la vision de l'accompagnement consiste à transmettre les savoirs de chacun aux autres.

Maxime B.  — Prof d'aide aux devoirs à Monts

L'accompagnement scolaire est un moyen pour l'élève de retrouver confiance en lui et de pouvoir surpasser ses difficultés ou d'approfondir ses connaissances lors de séances adaptées à son rythme et à ses besoins.

Amélie D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Semblancay

Par une vision globale de la personne : - Consolider ses acquis, - Donner le goût de la découverte et de l’apprentissage méthodologique, - en vue de l’acquisition de connaissances et de savoir-faire nouveaux, - Redonner confiance en ses capacités, - Developer son potentiel.

Sylvie R.  — Prof de FRANCAIS à Tours

J’adore enseigner des choses aux autres, et avoir un contact avec les autres et savoir que mon enseignement aura un impact sur l’éducation et la culture d’autrui me fascine

Nesrine K.  — Prof d'ANGLAIS à Joue Les Tours

Accompagner demande à écouter les besoins et les difficultés de l'élève, de trouver en lui une source de motivation et de satisfaction, de tenir compte de son environnement de travail immédiat, de ses capacités. Lui proposer le cas échéant, de nouveaux supports de travail, de nouvelles méthodes ou des techniques (astuces) pour organiser son apprentissage et gagner en efficacité. Accompagner, c'est aussi tenir compte des programmes à suivre, aborder la question pédagogique avec les parents ou indirectement autour du travail des professeurs pour comprendre et adapter son intervention.

stéphanie D.  — Prof de Histoire géo à Tours

Pour moi : L’enseignement vise à former des apprenants autonomes, responsables et compétents, capables de penser de manière critique, de s’adapter aux changements et de contribuer positivement à la société. Il repose sur l’équité, l’innovation pédagogique et l’apprentissage tout au long de la vie, en plaçant l’élève au cœur du processus éducatif

MOHAMED Z.  — Prof de MATHEMATIQUES à Azay Le Rideau