Cours particuliers
à St Just St Rambert Cours particuliers
à St Just St Rambert

J’ai la conviction que l’enseignement du français est essentiel car il donne aux élèves les clés pour penser, comprendre et s’exprimer. C’est bien plus qu’une matière : c’est un outil d’émancipation qui leur permet de développer leur esprit critique et leur créativité. Mon objectif est de transmettre le goût de la langue et de montrer qu’elle peut être à la fois une exigence et une source de plaisir.

Maëlys H.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Chamboeuf

Aide aux élèves en difficulté en Maths physique

Maurice C. à Briennon

Ayant eu de bons professeurs durant ma scolarité, j'ai pu constater que l'apprentissage de manière plus ludique est très efficace, ainsi que de prendre le temps avec l'élève de voir où sont les difficultés pour les aider à leur rythme d'apprendre avec plaisir.

Océane M. à St Etienne

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur la compréhension plutôt que sur la simple mémorisation. L’objectif n’est pas seulement d’aider l’élève à faire ses devoirs, mais de lui permettre de comprendre les notions fondamentales, afin qu’il gagne en autonomie et en confiance. Je considère que chaque élève est différent : rythme d’apprentissage, méthodes de raisonnement, difficultés spécifiques. C’est pourquoi j’adapte ma pédagogie au profil de l’élève, en identifiant ses points forts et ses lacunes, puis en construisant une méthode de travail claire et progressive.

Yazid B.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Etienne

Ma vision de l’enseignement repose sur la sincérité, l’écoute et la bienveillance. Je souhaite transmettre en restant honnête avec les élèves, en m’adaptant à chacun et en rendant les apprentissages vivants et concrets, afin de donner envie d’apprendre et de prendre confiance en soi.

Dana P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Etienne

Aide aux élèves en difficulté avec des cours adaptés aux problèmes rencontrés par les élèves à l'aide d'exercices concrets.

Maurice C. à Briennon

Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement à la fois bienveillant et structuré. Je m’appuie sur les forces, le rythme et la personnalité de chaque élève pour définir des objectifs clairs et des méthodes adaptées. J’accorde une grande importance à la confiance, à l’écoute et à la progression pas à pas, afin de créer un environnement d’apprentissage motivant, sécurisant et propice à l’autonomie.

Louison H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Panissieres

Chaque apprenant est unique, avec des besoins et des objectifs spécifiques. Mon approche pédagogique s’adapte donc au profil de chacun afin de proposer un accompagnement personnalisé. Je prépare mes cours méthodiquement, en cherchant toujours à varier les supports et ainsi créer une dynamique d’apprentissage motivante. Les mises en situation sont toujours réalisées en contexte. Passionnée par la transmission de connaissances et l’humain, il me tient à cœur d’instaurer une relation de confiance avec mes apprenants. Les échanges sont précieux et représentent pour moi une vraie richesse.

Marie B.  — Prof de FRANCAIS LANGUE ETRANGERE(FLE) à La Tourette

Récemment diplômée d’un master en biologie, je souhaite poursuivre une carrière dans l’enseignement supérieur et la recherche. Désireuse de développer et renforcer mes compétences pédagogiques, je fais preuve de rigueur, de pédagogie et d’un réel intérêt pour la transmission des savoirs.

Camille B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poncins

Pour moi, enseigner le FLE, c'est avant tout s'adapter à l'humain. Ma vision repose sur le pluralisme : je m'appuie sur la langue maternelle de l'apprenant pour construire son apprentissage du français. Forte de mes 7 ans d'expérience, ma priorité est de répondre aux besoins concrets de mes élèves (ou stagiaires)tout en créant un climat de confiance et de bienveillance, indispensable pour oser parler et progresser.

Annabelle A.  — Prof de FRANCAIS LANGUE ETRANGERE(FLE) à Feurs

Aide aux élèves en difficulté avec des cours adaptés aux problèmes rencontrés par les élèves à l'aide d'exercices concrets.

Maurice C. à

L'accompagnement scolaire pour moi permet d'aider les élèves et donc de leur permettre de suivre en cours et de leur construire des connaissances solides leur permettant d'accéder à un avenir prometteur.

Agathe L. à Montbrison

La patience avec les élèves est la clé. Pour moi, un bon professeur est à l'écoute et sait prendre en compte les difficultés de l'élève pour se focaliser dessus et ainsi les réduire voire les faire disparaître.

Emma C. à St Chamond

Être à l écoute des apprenants afin de repérer leurs besoins et de valoriser leurs savoirs .Mettre en place des méthodes pédagogiques actives qui permettent aux apprenants de mieux assimiler les informations

Isabelle C.  — Prof de Commerce, vente à Marclopt

Professeur des écoles, je suis également formée à la pédagogie Montessori pour les enfants de 3 à 12 ans. Je dispose donc de nombreux matériels pour accompagner les apprentissages scolaires. Mes formations de Brain Gym et sur la méthode WARNKE m'offrent des outils pour traiter en amont les difficultés scolaires telles que la dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie ... Mes formations en Discipline Positive, mes connaissances en pédagogie positive et sur les fonctionnements des enfants atypiques me permettent d'aider les enfants à retrouver confiance en eux, à leur proposer des outils pour les aider à dépasser leurs peurs ou blocages, à construire des méthodes d’apprentissages. Je propose du soutien scolaire pour les enfants scolarisés en primaire et collège en mathématiques et français autour de Saint Etienne.

Sarah R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Roche La Moliere