Cours particuliers
à Secqueville En Bessin Cours particuliers
à Secqueville En Bessin

Patience et adaptation sont les maîtres mots. Ma vision de la pédagogie est on ne peut plus simple : apprendre à apprendre. Le but pour moi est que mes élèves soient curieux et aient envie d'apprendre.

Julie L.  — Prof d'Anglais à Le Mesnil Patry

Après 10 d'expériences dans le secteur bancaire, institutionnel et au sein de directions financières d'entreprises, il est temps pour moi de pouvoir partager mes connaissances et mon expérience auprès des jeunes et des moins jeunes avec des mots simples et de réels exemples.

Sébastien D. à Ouistreham

La didactique d'une matière est nécessaire mais le plus important reste la transmission et s'assurer de la compréhension de l'apprenant concernant les notions abordées.

Mark H. à Caen

Soutenir, accompagner et transmettre des connaissances sur les matières clés. Instaurer une relation de confiance afin que les élèves soient à l'aise pour élever le facteur de réussite.

Émilie N. à Mondeville

Les qualités nécessaires pour enseigner sont l'écoute avant tout pour comprendre les acquis et les besoins réels de l'élève et la patience pour l'accompagner au mieux. Enseigner c'est apporter ses connaissances à un élève qui peut avoir des difficultés de compréhension en lui donnant les outils nécessaires à son apprentissage.

justine C.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

Avant de faire appel à nos connaissances, l,acte pédagogique doit faire appel à notre créativité, à notre imaginaire. Ne dit-on pas :« Tous les chemins mènent à Rome »? C,est au pédagogue de tracer la bonne cartographie afin de permettre à son élève de trouver sa voie. L,enseignement n,est pas un cours magistral, mais un échange réel, une rencontre qui suppose une écoute et une attention toute particulière. Un professeur doit savoir captiver, éveiller, transmettre sa passion pour la matière qu,il enseigne et s,adapter à la personnalité de chacun.

Laurence S.  — Prof d'Arts plastiques à Caen

J’aimerais accompagner les élèves pour les aider dans la compréhension de la langue anglaise mais j’aimerais avant tout leur faire aimer l’anglais et qu’ils apprennent en s’amusant et que ce soit un vrai plaisir pour eux!

Mayi K. à Caen

Etre à l'écoute de l'enfant pour cerner ses difficultés.<br />Ne pas hésiter à revoir les bases si nécessaire.

Marie-Anne L.  — Prof d'Aide aux devoirs à Dives Sur Mer

Mon objectif est d'aider les étudiants à réussir leur parcours scolaire.

Emma L.  — Prof de français à Caen

Permettre à tous et toutes un accès à l'enseignement. Que chaque élève quelle que soit sa condition sociale puisse y avoir accès.

Etienne C.  — Prof de mathématiques à Caen

L'accompagnement scolaire est un moment de partage et d'apprentissage durant lequel professeur et élève deviennent des alliés indéfectibles jusqu'à l'accomplissement de l'objectif fixé.<br />Un accompagnement scolaire est, selon moi, réussi lorsque chacun apprend de l'autre partie dans une ambiance cordiale et en ressort détenteur de nouvelles clefs, ouvrant les portes d'un avenir scolaire et/ou professionnel radieux.

Marie S.  — Prof d'Aide aux devoirs à Caen

A mon sens, accompagner un élève, c'est déjà s'adapter à ses besoins en mettant en valeur ses points forts pour lui donner confiance. Pour les points à travailler, il convient d'effectuer un diagnostic afin d'identifier les outils et la méthodologie à mettre en place.

ALEXANDRA T.  — Prof de Mathématiques à Carpiquet

Je suis enthousiaste et j'incarne une approche enrichissante de l'accompagnement scolaire. Ma volonté est d'aider les élèves à grandir et à réussir et cela en usant de mes qualités de pédagogue. Je suis doté d'une patience sincère et d'une écoute attentive, je veux créer un environnement propice à l'apprentissage. Mon rôle est de conduire chaque élève vers la réussite et l'épanouissement.

Thibaud D. à Caen

Je dirais qu'il faut accompagner l'élève en décelant ce qu'il a déjà assimilé, en l'écoutant pour savoir ce qu'il ne comprend pas et comment lui expliquer, et en lui faisant faire des exercices croissants en difficulté afin de mettre en pratique ce que l'on a vu auparavant.

TOM L.  — Prof de mathématiques à Caen

Issue d'une famille d'enseignants et passionnée de mathématiques et de transmission des savoirs, j'ai tout au long de mes études scientifiques (Bac + 4) et de ma carrière professionnelle à la Banque de France en qualité de cadre de direction, donné des cours particuliers de mathématiques et de Français et assuré, durant une dizaine d'années, les préparations et corrections de concours de la Banque de France en mathématiques, calculs financiers, dissertation et note de synthèse. Pédagogue, motivée, disponible et dotée d'une solide expérience, je souhaite me mettre au service des élèves d'Anacours.

Lucile W.  — Prof de mathématiques à Cabourg