Cours particuliers
à Saulnes Cours particuliers
à Saulnes

Pour moi, l'accompagnement doit se faire de manière ludique et participative. Pour cela, je sollicite beaucoup l'élève par rapport à ses centres d'intérêt.

Camille R. à Pagny Sur Moselle

Sommelier de métier et journaliste de formation, je suis aussi un véritable passionné d'Histoire et de Géographie. Je possède également un bon niveau en Science Sociales et Economiques, et je peux également être un soutien en Anglais. À aujourd'hui 28 ans, je souhaites transmettre ces connaissances, ainsi que de pouvoir participer à l'aide aux devoirs jusqu'au niveau lycée.

Guillaume U. à Nancy

Selon moi, un acteur engagé de l'éducation se doit d'être patient, il doit trouver des manières différentes d'enseigner car tous les élèves ne sont pas au même niveau.

Magdalena V. à Nancy

Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie claire, progressive et concrète, centrée sur la compréhension réelle plutôt que sur l’apprentissage mécanique. Je considère que chaque élève peut réussir dès lors que les notions sont expliquées avec méthode, exemples concrets et mise en pratique régulière. L’objectif n’est pas seulement de “faire les exercices”, mais de comprendre le raisonnement, les mécanismes et la logique derrière chaque notion. Dans les matières scientifiques et informatiques, je privilégie une approche pas-à-pas, structurée, avec des schémas, des analogies simples et des entraînements ciblés pour consolider les bases avant d’aller vers la difficulté. Mon rôle d’enseignant est d’accompagner l’élève, de le rassurer, de lui redonner confiance, et de lui transmettre des méthodes de travail efficaces qui lui serviront durablement dans son parcours scolaire et universitaire.

SOUFIANE E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nancy

Ma vision de l'accompagnement scolaire en mathématiques pour un élève en classe de 3ème est de créer un environnement d'apprentissage positif et encourageant, où chaque élève peut développer une compréhension solide des concepts mathématiques, gagner en confiance en ses capacités et exceller dans la matière. Mon objectif principal est d'aider l'élève à réaliser son plein potentiel académique en fournissant un soutien personnalisé et adapté à ses besoins spécifiques.

Issam H. à Nancy

Je souhaite accompagner les élèves afin de renforcer leur apprentissage et/ou reprendre les cours pour les élèves en difficulté.

MELDA K.  — Prof de svt biologie à Nancy

Je suis passionnée par l'enseignement. Je ferai de tout mon mieux pour vous accompagner dans vos etudes. Chaque élève a le potentiel de réussir et de s'épanouir sur le plan académique. L'accompagnement scolaire vise à fournir un soutien personnalisé et adapté aux besoins de chaque élève, afin de favoriser sa réussite et de lui donner les outils nécessaires pour atteindre ses objectifs éducatifs.

chorouq B. à Nancy

ma vision de l’accompagnement scolaire en mathématiques et biologie repose sur un équilibre entre théories solides et expériences pratiques, tout en intégrant des outils modernes pour rendre l’apprentissage plus interactif et accessible. Mon objectif est de créer une relation de confiance avec les élèves et de les aider à comprendre l’importance des sciences dans leur vie quotidienne et leur avenir professionnel. L’accompagnement scolaire devient ainsi un processus dynamique, personnalisé et stimulant pour chaque élève.

Cyrine B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Herserange

Le français et la littérature sont de bons outils pour découvrir et entrer dans le monde. Je m'intéresse et m'adapte à l'univers de chaque élève afin de proposer un contenu pédagogique qui puisse avoir du sens. Après avoir enseigné dans différents établissements et à différents niveaux, j'ai appris à m'adapter à chaque situation, c'est pourquoi je propose des cours pour les collégiens, lycéens et étudiants (BTS, étudiants en lettres, préparation aux concours, remise à niveau en français, etc.).

Lucile M.  — Prof de mathématiques à Nancy

Élève en première année de master, je souhaite, afin d'accompagner les élèves, un suivi personnalisé et complet afin de faciliter un meilleur enseignement.

Victor G. à Champigneulles

Accompagner l'élève, être à son écoute, revoir avec lui les cours, insister sur les points posant des problèmes de compréhension et sur les théorèmes à savoir par coeur. Refaire les exercices ensemble et ensuite à l élève seul. Lui expliquer ses erreurs et le rassurer. Ne pas oublier de le féliciter si tout est compris. Tout ceci avec patience et pédagogie.

elisabeth T. à Frouard

Comprendre ce que les élèves ne comprennent pas afin de travailler avec eux en leur proposant différentes manières d'aborder, de comprendre, et de résoudre le problème ou les difficultés

Hugo G. à Flavigny Sur Moselle

Les enfants n'aiment pas les études en général car ils n'arrivent pas à comprendre facilement ce qu'on leur enseigne, la pédagogie est le problème, je souhaite les aider à s'améliorer et apprendre de façon claire et intéressante en m'intéressant à mes étudiants.

Théo C. à Nancy

Aider élève à comprendre. Faire des exercices avec lui et ensuite le laisser faire seul pour voir s'il a compris. Insister sur les théorèmes à connaître et lui faire prendre des notes si besoin pour réviser. Pour cela, il faut être pédagogue, avoir de la patience et être clair dans ses explications et surtout aimer ce que l'on fait.

elisabeth T. à Frouard

Je souhaite apporter mon soutien aux élèves rencontrant des difficultés dans leur parcours scolaire et les accompagner au mieux car celles-ci ne sont pas une fatalité.

Caroline B.  — Prof de français à Nancy