Cours particuliers
à Reichstett Cours particuliers
à Reichstett

Je suis très passionné et pédagogue dans le cadre de l’enseignement du droit public. Je concocte moi-même des schémas de révision que je publie sur mes réseaux (très forte audience). J’ai pas mal d’astuce pour réviser le droit constitutionnel, le droit administratif et les libertés publiques, mais également l’éducation civique !

Sinan G.  — Prof de DROIT à Reichstett

Pour moi, l’enseignement doit s’adapter à chaque élève, à son rythme et à sa manière de comprendre. Je pense qu’il doit se faire dans un cadre bienveillant qui met l’élève en confiance et l’encourage à poser des questions. Je pense aussi qu’apprendre ne doit pas être vécu comme quelque chose de contraignant ou d’ennuyeux. Au contraire, l’apprentissage doit être stimulant et intéressant afin de donner envie à l’élève de progresser et de ne pas se décourager face aux difficultés. Mon objectif est donc d’expliquer les notions de manière claire et accessible, tout en rendant le travail le plus motivant possible pour aider l’élève à gagner en autonomie et en confiance.

Manoua M.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

Donner du sens à ce que l'on apprend. Adapter la méthode à l'élève

Clément J.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

Auparavant assistante pédagogique dans un collège et lycée professionnel, je suis convaincue que nous avons toutes et tous la capacité d'apprendre et de progresser, il faut juste trouver le bon levier !

Cassandra F.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

l'écoute, la patience et la pédagogie sont pour moi les piliers d'une aide et d'un soutien scolaire de qualité.

Coline M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

L'empathie est le mot d'ordre. C'est souvent très difficile de demander de l'aide et cette demande doit être accueillie dans le respect, la bienveillance et bien sûr, l'empathie. Enseigner est un vrai privilège et notre manière de le faire accompagnera l'étudiant tout au long de sa vie. Le but est de lui montrer qu'apprendre est aussi amusant qu'enrichissant, mais c'est un processus! Ce processus nécessite une approche qui instaure la confiance au novice, qu'il deviendra un jour expert.

Mansa S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Strasbourg

Issu d'un double cursus de droit et LLCER anglais et aujourd'hui en doctorat en droit pénal international, je mets un grand axe sur la pédagogie et le savoir efficace et accessible.

Félix M.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

L’enseignement est essentiel parce qu’il ouvre des portes et donne confiance en soi. Il ne s’agit pas seulement d’apprendre des leçons ou d’obtenir de bonnes notes, mais de comprendre, de progresser et de croire en ses capacités. À travers l’aide aux devoirs, je vois l’apprentissage comme un accompagnement personnalisé, où chaque élève avance à son rythme. Pour moi, enseigner signifie encourager, expliquer avec patience et valoriser chaque progrès, même les plus petits. Je pense que chaque difficulté peut être surmontée avec le bon soutien et la bonne méthode.

Clémentine P.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

J’aime partager mes connaissances avec les élèves et sentir que je leur apporte quelque chose dans leur parcours.

Anna Carrie B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Illkirch Graffenstaden

Bonjour, Je suis passionné par l'enseignement et le fait de transmettre des connaissances aux autres. Ainsi, il est important pour moi de transmettre aux élèves la passion d'apprendre et la curiosité à travers une pédagogie adaptative. Il faut donner envie d'avoir envie, tenter de débloquer et combler les lacunes que tout un chacun peut avoir mais aussi lui faire comprendre la méthodologie et les différents attendus. En une phrase, transmettre ma passion pour en créer de nouvelles chez les autres est un objectif.

Ismail H.  — Prof de FRANCAIS à Strasbourg

L'objectif est de redonner confiance aux élèves, les mettre en situation de réussite afin de renforcer leur sentiment d'auto-efficacité.

David G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Strasbourg

L’enseignement doit être ludique, adapté aux connaissances et aux capacités de compréhension de l’élève. Un professeur doit se montrer patient et inventif, si l’élève ne comprend pas alors le souci se trouve généralement dans la manière d’expliquer.

Sirin M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marmoutier

Une pédagogie inductive, ludique, moderne et stimulante : qui s'adapte au profil et aux besoins de l'élève pour le faire progresser à son rythme et de façon bienveillante.

Emma S.  — Prof de FRANCAIS à Matzenheim

Un enseignement adapté au profil de l’enfant en partant de ses connaissances

Rita M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mommenheim

L’enseignement est une transmission, une manière de faire découvrir à quelqu’un une vérité qui existe dont il n’avait pas encore connaissance. L’enseignement doit être fait avec soin et patience, en étant à l’écoute des différences de chacun.

Samuel R.  — Prof d'ANGLAIS à Schiltigheim