Cours particuliers
à Pleyber Christ Cours particuliers
à Pleyber Christ

L'accompagnement scolaire, selon moi, c'est d'abord une rencontre et un échange qui se créent autour de l'apprentissage d'une matière. Cela demande d'être à l'écoute, de s'adapter, de transmettre clairement un enseignement et d'avoir confiance dans les capacités de chacun.

Myriam P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Guiclan

Titulaire d'un double Master 2 en Physique Appliquée et Ingénierie Physique de l'Université de Mans, ainsi qu'en Physique des Nouveaux Matériaux et Énergies Renouvelables (PNOMER), je suis passionné par l'enseignement des sciences, notamment la physique, les mathématiques et la chimie. Fort de mon expérience dans le domaine de la physique et de ma motivation à partager mes connaissances, je souhaite proposer des cours particuliers.

Abdelkhalek S.  — Prof de mathématiques à Brest

Pour apprendre, il faut avoir envie de le faire et il faut comprendre. Il faut donc que la motivation du professeur soit celle de son élève. La compréhension n'est pas la même pour tous, le professeur doit vulgariser, schématiser ou simplifier afin que tous comprennent.

Elise B. à Brest

Enseignant enthousiaste. Diplômé de l'Université Européenne Miguel de Cervantes, j'ai formé avec succès plus de 200 étudiants en ligne, adaptant mon enseignement à leurs besoins. L'accompagnement scolaire me motive, car c'est l'occasion de guider individuellement les étudiants dans leur apprentissage. J'apporte une approche créative et interactive, visant à stimuler leur intérêt et à favoriser leur progression. Mon but est d'aider chaque étudiant à atteindre ses objectifs académiques et linguistiques, tout en développant sa confiance en lui.

Nathalie W. à Plougastel Daoulas

L'enseignement implique patience et écoute de la part de l'enseignant. Il doit être capable de comprendre la manière dont son élève se représente les problèmes auquel il est confrontés pour l'aider au mieux à les éluder. Egalement il doit être exigeant, rigoureux car c'est par la répétition qu'un apprentissage efficace se fait.

Marc B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Plouzane

Percevoir les difficultés de compréhension de l'élève, savoir se mettre à son niveau pour l'aider et lui redonner confiance.

Daniel L. à Brest

L'accompagnement scolaire est, à mon sens, la juste adéquation entre la compréhension de la situation de l'élève, et la transmission des clés nécessaires qui lui permettront de se dépasser et sortir de sa zone de confort.

Clément C.  — Prof d'Anglais à Brest

L’accompagnement scolaire sur certaines disciplines est essentiel pour permettre au jeune apprenant de se maintenir à un niveau qui lui permettra de gagner en confiance, se sentir à l’aise en classe et passer les différentes épreuves avec aisance, tout cela dans le but de bien se construire pour demain…

Linda B. à Irvillac

J'ai à cœur de favoriser l'égalité des chances, c'est pourquoi il me semble primordial de permettre à chaque élève de comprendre, à son rythme, les notions essentielles à sa formation et à son développement personnel.

Mathilde F.  — Prof d'anglais à Landrevarzec

Pour moi, l'accompagnement scolaire est un moyen d'apprendre pour l'élève comme pour l'enseignant. Il est primordial pour l'un comme pour l'autre d'être à l'écoute et de mettre en avant sa curiosité afin que l'apprentissage se déroule dans les meilleures circonstances.

Evane P. à Brest

En tant qu'étudiant, je considère l'enseignement comme un puissant outil de développement personnel et intellectuel. C'est une voie qui ouvre des portes et élargit les horizons, offrant la possibilité d'explorer différentes disciplines, d'acquérir des connaissances et de développer des compétences essentielles. L'enseignement devrait être un processus d'échange dynamique entre les enseignants et les étudiants, favorisant un environnement d'apprentissage collaboratif et stimulant. Il devrait encourager la curiosité, la créativité et la pensée critique, incitant les étudiants à remettre en question, à explorer et à approfondir leur compréhension du monde qui les entoure. L'enseignement ne devrait pas se limiter à la transmission de faits et de connaissances, mais devrait également encourager les étudiants à développer leurs compétences analytiques et leurs capacités de résolution de problèmes. Il devrait promouvoir l'autonomie intellectuelle, permettant aux étudiants de devenir des apprenants autonomes et motivés, capables de poursuivre leur apprentissage au-delà des murs de la salle de classe. Enfin, l'enseignement devrait être inclusif, respectueux de la diversité des étudiants et de leurs parcours individuels. Il devrait valoriser les idées et les perspectives différentes, créant un environnement où chacun se sent en mesure de s'exprimer librement et de contribuer à la construction collective du savoir. Dans l'ensemble, je considère l'enseignement comme un moyen d'émancipation intellectuelle, offrant aux étudiants les outils nécessaires pour s'épanouir et contribuer de manière significative à la société. C'est une expérience précieuse qui façonne notre compréhension du monde et nous prépare à relever les défis futurs avec confiance et perspicacité.

William C. à Landerneau

Je crois fermement que l'éducation linguistique va au-delà de la grammaire et du vocabulaire ; elle est une porte ouverte vers l'autonomie, la communication et le dialogue interculturel.

Rosaline N. à Brest

Actuellement en Master FLE, je propose des cours de français pour tout âge ainsi que du soutien scolaire. J'ai déjà une expérience en tant qu'enseignante de FLE chez des adultes. J'ai une pédagogie positive, je suis à l'écoute et mon but et de faire apprendre en s'amusant.

Laureen G. à Ville

Je suis animée d'une passion profonde pour l'accompagnement des élèves. Ma motivation découle de l'opportunité de contribuer positivement à leur réussite scolaire en tant que professeur d'aide aux devoirs. Je suis déterminée à faire de mon mieux pour soutenir les élèves. Mon approche consiste à créer un environnement bienveillant et stimulant, favorisant leur développement académique et personnel.

Manon R.  — Prof de mathématiques à Brest

L'accompagnement doit être agréable et ludique pour l'élève. Pédagogue, j'ai à coeur de transmettre mes connaissances sous forme de jeu. Professeur des écoles depuis 2017, j'ai acquis différentes techniques d'apprentissage pour aider l'élève à mémoriser, comprendre et intégrer les différentes notions.

Isabelle V. à Lesconil