Cours particuliers
à Notre Dame Cours particuliers
à Notre Dame

Je suis actuellement assistante éducative et ma vision de l'enseignement est de privilégier le développement de l'autonomie, des compétences sociales autant que les matières académiques.

Carine R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aubagne

Agé de 57 ans et professeur de mathématiques en collège et lycée, je souhaite aujourd’hui accompagner des élèves dans leur apprentissage des mathématiques, dans le cadre d’un enseignement personnalisé. Les seances en classe sont rapides et denses, et pour certains élèves, plus de temps leur est necessaires pour acquérir certaines notions, ou plus d’entraînements leur permet de reussir leurs évaluations. Explications de cours, exercices, et entraînements, positionnement les élèves dans une approche des évaluations moins stressante car mieux préparée.

Philippe H. à Bouc Bel Air

J'appréhende l'apprentissage de ces manières avec beaucoup de passion, il faut faire preuve de patience et d'une pédagogie ludique pour que le savoir puisse être transmis véritablement.

Marie S.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Pour moi, enseigner n'est pas un simple transfert de compétences techniques, c'est avant tout un partage d'autonomie. En tant qu'étudiant en informatique, je vois l'éducation comme un moyen de donner à chacun les clés pour comprendre et façonner son propre environnement.

Sami L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Générer de la curiosité chez un élève, transmettre avec passion et apprendre à aimer apprendre

Isabelle L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

J'aime accompagner les élèves dans leur apprentissage et les aider à progresser. Je saurais me montrer d'une aide précieuse dans toutes matières confondues jusqu'à la classe de 3e ; et cibler les matières scientifiques dans les niveaux jusqu'au BAC. Je suis sérieuse, à l'écoute et patiente et saurais m'adapter aux niveaux de chacun. Je reste disponible pour toutes questions supplémentaires.

Lou-Anne C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Mon souhait premier est d 'inculquer aux élèves le goût de l' effort et le plaisir de la matière enseignée.J'estime être douce mais ferme tout en instaurant un cadre méthodolique et pédagogique contenant.

Sophie B.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Bonjour, moi je dis tout le temps qu'enseigner c'est partager et pour le faire il faut créer un lien avec la personne, ensuite l'évaluer et, en fonction de cela, adapter l'exposition des cours en fonction de la réalité de chacun car tout le monde n'apprend pas de la même manière...

shaferson J. à Marseille

Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement individualisé, adapté au rythme et aux besoins de chaque élève. Je privilégie une approche progressive et bienveillante, visant à consolider les bases, à clarifier les notions incomprises et à développer l’autonomie et la confiance en soi de l’élève.

Ilyas O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Fos Sur Mer

J'ai travaillé a mon compte comme architecte d'exterieur durant presque 10 ans. J'ai eu l'opportunité de travailler auprès des enfants en tant qu'assistante Montessori durant 3 ans, malheureusement l'école a dû fermer. J'ai eu l'opportunité de travailler dans un lycée agricole en tant que professeur d'agronomie.

Elodie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Meyreuil

Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement personnalisé et la bienveillance. J’ai toujours considéré les études comme une richesse et un moyen d’épanouissement, à condition qu’elles soient adaptées au rythme et aux besoins de chacun. Mon objectif est d’aider chaque élève à prendre confiance en lui, à comprendre plutôt qu’à apprendre par cœur, et à progresser durablement. Mon parcours est volontairement pluridisciplinaire. J’ai d’abord suivi une école d’infirmière, une formation exigeante qui m’a appris la rigueur, l’écoute et l’importance de l’humain. J’ai ensuite obtenu une licence en management, avant de poursuivre actuellement en master. Ce chemin varié m’a permis de développer une grande capacité d’adaptation, aussi bien face à des publics différents que face à des méthodes d’apprentissage variées. Passionnée par les études et la transmission du savoir, je sais m’adapter aux profils des élèves, qu’ils soient en difficulté, en manque de motivation ou simplement désireux de se perfectionner. Mon approche se veut à la fois structurée, encourageante et à l’écoute, afin que chaque élève puisse avancer avec sérénité et confiance.

Sarah B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aix En Provence

Ma vision de l’enseignement de l’anglais est centrée sur la communication et la confiance. Je privilégie une approche interactive, adaptée aux besoins de chaque élève, afin de développer l’aisance à l’oral comme à l’écrit. Mon objectif est de faire progresser chacun à son rythme, dans un cadre motivant et bienveillant.

Isaure D.  — Prof d'ANGLAIS à Aix En Provence

Dans mes matières, je crois fermement en l'importance de l'accompagnement individualisé. Chaque élève a ses propres forces et faiblesses, et il est crucial de reconnaître et de s'adapter à ces différences. Par exemple, en mathématiques, certains élèves peuvent comprendre rapidement les concepts algébriques mais rencontrer des difficultés avec la géométrie. Mon objectif est de fournir un soutien spécifique à chacun pour combler les lacunes et renforcer les compétences.

Akram S. à Marseille

J'aime aider mes élèves à franchir les obstacles qu'ils rencontrent dans leurs apprentissages et participer au développement de leur esprit critique et éclairé.

Ludovic R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Allauch

Un échange réciproque ou l’enseignant conseil aiguille et débloque l’élève; mais où l’élève apporte quelque chose, un point de vu une vison à l’enseignant qui enrichie ça pédagogie.

Nidhal G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille