Cours particuliers
aux Eglisottes Cours particuliers
aux Eglisottes

j'ai commencé à enseigner l'année dernière et j'ai trouvé que j'ai adoré ça. J'ai changé ma carrière en service à la clientèle, mais j'espère retourner au travail avec les enfants face à face car cela m'a fait me sentir beaucoup plus détendu et en contrôle. mes élèves étaient âgés de 3 à 12 ans.

Monica B. à Coutras

Il est essentiel pour l’élève de comprendre que le cours particulier n’est pas une copie ou une répétition de l’enseignement scolaire classique, mais une autre présentation. Il s’agit de s’appuyer sur les erreurs et les incompréhensions de l’élève, afin de le raccrocher aux connaissances que l’on souhaite qu’il acquière, dans un premier temps, puis de consolider les bases fragiles en changeant les angles de travail (grâce à la réflexion sur des exercices, …). Je pense aussi très utile de faire entendre à l’élève les explications que l’on lui donne par le biais de métaphores ou de présentations imagées. Le professeur particulier doit s’adapter à la façon d’appréhender de l’élève, tout en le guidant.

Gabriel C.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Laurent Medoc

Enseignante bilingue français–anglais, je bénéficie de plus de dix d'années d’expérience internationale maternelle et primaire, principalement en Nouvelle-Zélande ainsi qu’au Canada. J’ai évolué dans des contextes multiculturels où l’enseignement par immersion linguistique est central, développant une pédagogie attentive au rythme de chaque élèves, favorisant la confiance, l’autonomie et le plaisir d’apprendre. J'accompagne des élèves non natifs avec bienveillance et exigence, en proposant des situations d’apprentissage authentiques et adaptées.

Amandine P.  — Prof de FRANCAIS à Cestas

Ma vision de l’enseignement repose sur une pédagogie bienveillante, dynamique et centrée sur l’apprenant. J’accorde une grande importance à la création d’un climat de confiance, propice à la prise de parole et à l’erreur constructive, essentielle dans l’apprentissage des langues. J’aime concevoir des cours vivants et interactifs, en variant les supports (oral, musique, jeux, situations concrètes) afin de m’adapter aux profils, aux rythmes et aux besoins de chaque élève. Mon objectif est de rendre l’apprentissage utile, motivant et ancré dans la réalité, tout en développant l’autonomie et la confiance en soi des apprenants. Curieuse et créative, je considère l’enseignement comme un échange : transmettre des connaissances mais aussi accompagner chaque élève dans son parcours avec écoute, clarté et enthousiasme.

Eva B.  — Prof de FRANCAIS à Bordeaux

L’enseignement pour moi c’est transmettre son savoir dans le but de permettre à l’autre de gagner en confiance, d’apprendre avec plaisir, de croire en lui et d’être fier de se progrès. La bienveillance, l’écoute et la patience sont de ce fait un facteur clé de l’enseignement

Geneviève Gabrielle N.  — Prof de FRANCAIS à Gradignan

L'enseignement c'est une passion, celle de partager un savoir faire, de donner à l'élève les meilleurs moyens techniques, comportementales de pouvoirs s'élever par lui même.

Matthias C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Villenave D'ornon

Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à transmettre des connaissances. Il s’agit avant tout d’accompagner chaque élève dans son parcours, en tenant compte de son rythme, de ses besoins et de sa personnalité. Je crois en une pédagogie bienveillante et structurée, qui permet à l’élève de comprendre plutôt que de mémoriser, de prendre confiance en ses capacités et de devenir progressivement autonome. Chaque séance est pensée comme un espace sécurisant où l’erreur fait partie du processus d’apprentissage. Mon objectif est d’aider l’élève à reprendre confiance, à développer des méthodes de travail efficaces et à retrouver le plaisir d’apprendre, afin de favoriser des progrès durables à l’école comme dans son parcours personnel.

Carole B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Bassens

L'élève est au cœur des apprentissages grâce à des outils de travail personnalisés, des méthodes adaptées à ses besoins, avec patience et bienveillance.

ANN-CHARLOTTE A.  — Prof de mathématiques à Courpiac

Professeure de Sciences – Biologie, Physique, Chimie (Cours particuliers) Je m’appelle Gulnara Balakishiyeva, professeure de sciences avec une solide formation scientifique. Je propose des cours particuliers de biologie, physique et chimie pour les élèves du collège et du lycée, en soutien scolaire ou en approfondissement. Parlant français, anglais, russe, turc et azeri, je peux accompagner des élèves internationaux ou bilingues, et expliquer les notions scientifiques dans la langue la plus confortable pour l’élève, afin de faciliter la compréhension et la progression. Mon approche pédagogique est personnalisée, claire et structurée. J’aide les élèves à : renforcer leurs bases scientifiques améliorer leurs résultats scolaires préparer les contrôles, examens et devoirs acquérir une méthode de travail efficace et gagner en confiance ?? Niveaux : Collège & Lycée ?? Matières : Biologie, Physique, Chimie ?? Langues : Français, Anglais, Russe, Turc, Azeri ?? Format : Cours privés (présentiel ou en ligne)

Gulnara B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Merignac

L'enseignement des langues étrangères doit selon moi se faire de manière ludique et interactive avec des mises en situation qui parlent aux élèves. Il est donc important d'aborder le programme de façon adaptée à chacun.

ADRIEN P.  — Prof d'aide aux devoirs à Bordeaux

Faire de l'apprentissage un moment de plaisir en fournissant tous les outils favorisant cet apprentissage. L'apprenant sera ensuite capable d'apprendre ce qui lui plaît en autonomie et avec plaisir

yoann C.  — Prof de français à Bordeaux

L'accompagnement scolaire permet à l'élève de progresser dans les matières où il se retrouve en difficulté. Et ce grâce à l'aide de son formateur et de sa volonté personnelle .

Imane A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Villenave D'ornon

Je suis une professeur d’anglais qui adore ce métier. Je suis patiente, pédagogique et prend le temps de bien expliquer aux élèves. Mes méthodes sont ludiques et sont basés sur l’orale.

Lucy M.  — Prof de mathématiques à Carignan De Bordeaux

En tant que professeur particulier, je crois fermement à l'importance de fournir un soutien personnalisé et adapté aux besoins de chaque élève. Cela leur permet de progresser à leur propre rythme et de surmonter les difficultés qu'ils rencontrent. L'objectif ultime est de les aider à développer leurs compétences et à atteindre leurs objectifs scolaires.

meryem K.  — Prof de mathématiques à Bordeaux

Ma vision de l’enseignement repose sur trois points : L’accompagnement personnalisé : chaque élève avance à son rythme et a besoin d’un soutien adapté. La valorisation et la confiance : un élève apprend mieux lorsqu’il se sent encouragé et capable de réussir. L’apprentissage actif : comprendre, pratiquer et appliquer sont essentiels pour progresser durablement.

Cindy T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Eysines