Cours particuliers
à Lannemezan Cours particuliers
à Lannemezan

Le soutien scolaire a non seulement pour vocation de faire remonter les notes, mais également de prouver aux élèves qu'ils sont capables de réussir. Il leur permet de reprendre confiance en eux.

Yuliya K. à Lannemezan

L'enseignement se base sur la patience, la bienveillance et la capacité d'adaptation afin de permettre au mieux aux élèves de comprendre et d'assimiler des connaissances.

Julien D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Semeac

Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à apporter les outils nécessaires pour que l'étudiant puisse réussir et s'épanouir dans sa scolarité. Pour cela, je suis capable de faire preuve d'écoute, d'empathie, d'adaptabilité, de patience et d'écoute.

Souhoufia I. à Tarbes

L'apprentissage des langues peut être intéressant, utile, passionnant et très amusant car derrière chaque langue se trouve une culture différente qui intrigue, qui bouscule et remet en question nos propres idées. J'adore apprendre de nouvelles langues tout comme j'aime les enseigner, elles permettent de créer des liens entre les individus, entre les cultures et apportent de nouvelles richesses que ce soit sur le plan personnel ou professionnel. J'ai également conscience qu'apprendre une nouvelle langue demande un effort considérable et peut mettre les apprenants en situation d'insécurité. C'est pourquoi, j'aime mettre mes apprenants à l'aise, bâtir une relation de confiance avec eux afin qu'ils puissent développer au maximum leur capacité et s'épanouir en apprenant.

Amandine L. à Julos

Avec un Master MEEF bientôt complété, je compte profiter de l'aide au devoir pour améliorer mes compétences didactiques, et faire profiter les élèves de celles que je détiens déjà.

Mateo-Luis T. à Semeac

L'accompagnement scolaire est indispensable pour chaque élève .Les cours et les exercices dépendent du capacité d'apprentissage chez l'élève.

Marwa K.  — Prof d'aide aux devoirs à Semeac

Les cours particuliers sont pour moi un moment pendant lequel l'élève aborde une leçon avec plus de confiance pour mieux la comprendre et l'assimiler. C'est un moment privilégié pendant lequel l'élève peut avoir toutes les interrogations qu'il souhaite et pendant lequel je l'accompagne pour répondre à celles-ci.

Romélie A.  — Prof de mathématiques à Beaucens

Maman d'une fillette en CE2, j'ai su lui apporter les clés de l'apprentissage pour aujourd'hui superviser de loin la réalisation de ses devoirs. Accompagner les enfants dans l'aide aux devoirs c'est une transmission de savoirs non négligeable !

Laurence D. à Oursbelille

Madame monsieur, J’ai 23 ans, détenteur d’un bac S ainsi que d’une licence STAPS, Les programmes du collège sur tout ce qui est mathématique, physique-chimie, sciences et vie de la terre, anglais et histoire-géographie n’ont pas de secrets pour moi, je suis extrêmement patient et pédagogue ce qui me permet de pouvoir aider des enfants même avec de grandes difficultés en cours. Bien cordialement. Boutet Tom.

Tom B. à Tarbes

Etudiante en doctorat en histoire du droit à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour, je souhaiterais pouvoir accompagner les élèves dans le besoin.

Manon J. à Rabastens De Bigorre

L'occasion de transmettre un savoir et une méthode, d'accompagner des enfants et adolescents qui n'ont pas la disponibilité complète de leurs parents pour réussir leur scolarité.

VERONIQUE H.  — Prof d'Aide aux devoirs à Horgues

J'envisage l'accompagnement scolaire comme une aide pédagogique et humaine qui répond à des besoins spécifiques. Du côté enseignant, c'est un enrichissement personnel et professionnel.

Lisa C. à Tarbes

Ma vision est simple et le produit de mes expériences professionnelles : clarté, humilité et bienveillance.

olivier L. à Tarbes

Ma vision de l'accompagnement scolaire consiste à apporter les outils nécessaires pour que l'étudiant puisse réussir et s'épanouir dans sa scolarité. Pour cela, je suis capable de faire preuve d'écoute, d'empathie, d'adaptabilité, de patience et d'écoute.

Souhoufia I.  — Prof de français à Tarbes

Transmettre ce que j'ai reçu avec passion et émerveillement. Me laisser interroger par l'élève pour chercher davantage.

Dorothée D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Lourdes