Cours particuliers de français à Fuveau Cours particuliers de français à Fuveau

Pour moi l'enseignement, c'est transmettre ma passion pour les matières enseignées (maths, français, anglais, physique, histoire génographie...). C'est montrer à l'élève que ce qu'il étudie est intéressant, qu'il peut y arriver et lui donner de petites anecdotes qui vont l'amuser et l'aider à mémoriser.

Marie-Josèphe V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Fuveau

L’enseignement se doit d’être adapté à la personne et de prendre le temps de s’adapter à l’élève dans la mesure du possible. Il se doit d’être utile et ludique dans le même temps pour que l’élève voit l’intérêt de retenir et d’utiliser les connaissances qu’il acquiert

Lucie D.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Dans l'enseignement, il est important de savoir dans un premier ce qu'on veut faire comprendre pour le faire apprendre. Il est important de s'adapter à son élève tout en lui mettant un cadre de travail cohérent

Maud C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aix En Provence

La recherche et la vulgarisation des connaissances est le credo de l'enseignent-chercheur, le métier auquel j'aspire !

Jean M.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Je pense que l'accompagnement peut être très utile. En effet, suivre un élève permet de connaitre ses qualités et ses points faibles afin de l'aider à donner le meilleur de lui-même. De plus, cela peut permettre de redonner confiance à des élèves qui en manquent parfois, influençant donc leurs compétences.

Eva J.  — Prof de Français à Aix En Provence

Accompagner un élève, ce n'est pas seulement lui transmettre des connaissances. C'est avant tout détecter ses besoins, lui transmettre ensuite de bonnes méthodes de travail afin de développer son autonomie et surtout lui redonner plaisir à apprendre.

CHRISTINE M.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Mon objectif est d'aider chaque élève à développer ses compétences mathématiques, à acquérir de la confiance et à atteindre ses objectifs académiques.

Sarah T.  — Prof de français à Marseille

Mon souhait premier est d 'inculquer aux élèves le goût de l' effort et le plaisir de la matière enseignée.J'estime être douce mais ferme tout en instaurant un cadre méthodolique et pédagogique contenant.

Sophie B.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

L’accompagnement scolaire c’est mettre toutes les chances de son côté en tant qu’étudiant. Ainsi en tant que professeur particulier c’est un moyen d’aider et contribuer au développement académique, mais aussi personnel de l’étudiant.

Isabella M.  — Prof d'ANGLAIS à Aix En Provence

Le métier qui a donné sens à mon parcours professionnel

Dalila B.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

J’ai pour engagement de (re)donner l’envie d’apprendre et de réussir à chaque élève que j’aurai l’honneur d’aider. J’adapte intuitivement ma méthode à l’élève que j’ai en face de moi. Le but étant qu’il soit d’abord à l’aise avec moi pour qu’il puisse être dans les meilleures conditions d’apprentissage.

Clara B.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Patience, écoute et compréhension

Mounira B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

Générer de la curiosité chez un élève, transmettre avec passion et apprendre à aimer apprendre

Isabelle L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

D'abord, il faut connaître le but de l'accompagnement afin de pouvoir définir un parcours à suivre. Ensuite, la meilleure façon d'apprendre est de faire des exercices. Je suis prêt à fournir plusieurs exemples et petits examens adaptés à chaque élève pour transmettre les connaissances. Si tout se passe bien, j'espère que l'élève apprendra sa propre façon d'apprendre afin de pouvoir appliquer mes méthodes dans différents contextes.

Michael P.  — Prof de français à Marseille

Pour moi, l'enseignement est avant tout une question d'adaptation. Chaque élève a une manière différente d'apprendre, et mon rôle est de trouver la méthode qui lui correspond. Je mise sur la patience et la mise en confiance pour transformer les blocages en réussites. Mon objectif est de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthodologie de travail rigoureuse qui servira à l'élève sur le long terme.

Oumy D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille