Cours particuliers
à Fonsorbes Cours particuliers
à Fonsorbes

Ayant déjà eu l'occasion de faire du tutorat au cours de mon Master, j'ai toujours apprécié pouvoir transmettre mes connaissances. Les matières scientifiques, que cela soit la biologie, les mathématiques ou la chimie sont des matières qui demandent de la logique et de la rigueur mais qui je pense peuvent être enseignée de manière amusante. L'anglais quand à lui, qui est maintenant indispensable dans le monde professionnel, peut sembler difficile dans une classe mais est beaucoup plus facile à comprendre en face à face avec quelqu'un déterminé à vous l'apprendre.

Chloé J.  — Prof de MATHEMATIQUES à Fonsorbes

Actuellement détenteur d'un master en génie civil, je suis depuis toujours passionné par les matières scientifiques. Pour moi l'apprentissage passe avant tout par la compréhension. J'aime apprendre et enseigner, et j'espère pouvoir transmettre ma passion en donnant des cours particuliers

Nicolas B. à Fontenilles

Pour moi l'apprentissage passe par la compréhension. J'ai toujours adoré les matières scientifiques et j'aime les enseigner. Actuellement diplômé d'un master en Génie civil, je continue mes études en doctorat.

Nicolas B. à Fontenilles

Un élève rencontrant des difficultés scolaires et des blocages cela arrive. Le professeur qui devrait l'accompagner est un professeur passionné, qui donne envie à l'élève d'aller de l'avant et de se dépasser. L'enseignant doit avoir toutes les qualités nécessaires pour comprendre précisément ses difficultés, lui expliquer plus simplement les notions mal comprises ainsi que de lui donner des méthodes pour mieux travailler.

Camille M.  — Prof de mathématiques à Bonrepos Sur Aussonnelle

Au cours de mon enfance et mon adolescence, j'ai eu la chance d'avoir une grande sœur et un grand frère à mes côtés pour m'aider sur les devoirs et sur certaines matières, c'est pour cela que c'est important d'aider et accompagner des élèves qui ont besoin d'un accompagnement

kassy B. à Fonsorbes

En tant qu’étudiante en L2 droit et élève ayant été assez active tout au long de ma scolarité, ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement et l’épanouissement de l’élève. Je suis consciente que l’école n’est pas toujours simple,chacun avance à son rythme, avec ses difficultés, ses doutes mais aussi ses capacités. Selon moi, au-delà de la transmission de connaissances, enseigner est un clair moyen d’échanger et de rassurer. C’est aider l’élève à reprendre confiance en lui, à comprendre ses erreurs sans jugement et à trouver sa propre méthode de travail.

Anne-Esther B.  — Prof de FRANCAIS à Toulouse

On avance au rythme de l’élève. On cherche à comprendre, pas à réciter. Un accompagnement sérieux, sans prise de tête

Emma B.  — Prof de FRANCAIS à Tournefeuille

Un cours particulier est fait pour que l'élève puisse comprendre tout ce qu'il a manqué pendant les cours et lui permettre d'avoir des réponses à toutes ses questions. Deplus, le temps permet aussi de comprendre le fonctionnement de l'élève et l'aider dans sa façon de travailler mais là on parle d'un travail plus a long terme.

Matthias E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Toulouse

Pour moi enseigner c'est surtout réussir à comprendre son élève et sa manière d'apprendre. C'est s'adapter à chaque personnalité pour leur proposer les meilleurs activités et exercices pour eux. C'est tout simplement leur faire aimer apprendre.

Chloé G.  — Prof d'ANGLAIS à Toulouse

Je propose des cours basés sur une méthode active et efficace, centrée sur la pratique. Les notions de cours sont expliquées à travers des exercices concrets, afin de permettre à l’élève de comprendre rapidement et durablement. Les rappels théoriques sont faits au bon moment, lorsque cela devient nécessaire. Les séances se déroulent comme de véritables travaux dirigés : l’élève est acteur de son apprentissage, travaille au tableau et développe ses propres raisonnements. Je l’accompagne pas à pas, je le guide lorsque la démarche n’est plus la bonne et je l’aide à gagner en autonomie et en confiance. J’accorde une grande importance à la progression régulière des élèves, avec des exercices adaptés à leur niveau et à leurs objectifs. Les cours se déroulent dans une ambiance sérieuse mais détendue, afin de favoriser la motivation et éviter la surcharge. Mes cours s’adressent aux collégiens, lycéens et étudiants de l’université, en mathématiques et en informatique, pour du soutien scolaire, de la remise à niveau, la préparation aux examens ou l’approfondissement des notions.

Romero T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Toulouse

L’enseignement est un outil de compréhension de ce qui nous entoure. Il permet également de découvrir des appétences et des talents. Etudier permet le développement personnel , on apprend à réfléchir par soi-même et à travailler avec les autres. Grâce à l’école, chacun peut construire son avenir et participer positivement à la société.

CINDY M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Toulouse

Une vision accompagnante en fonction des besoins de l'élève, privilégiant un travail sur l'amour de la matière et sa méthode plutot que sur des résultats effectifs.

Victor W.  — Prof de PHILOSOPHIE à Toulouse

Transmettre les notions historiques et géographiques passe en premier lieu par une illustration concrète de celles-ci. C'est pourquoi j'intègre l'élève dans le processus d'apprentissage en me plaçant à sa hauteur pour travailler ensemble. Cet examen préalable permet d'adapter l'encadrement à ses acquis et ses lacunes.

Tom V.  — Prof de FRANCAIS à Toulouse

Pour moi, enseigner est utile non seulement pour celui ou celle qui apprend, mais également pour celui qui transmet son savoir.

Yasmina A.  — Prof d'ANGLAIS à Toulouse

L’enseignement est avant tout un apprentissage. Un apprentissage doit être répété plusieurs fois en ajoutant différentes variantes pour qu’il y ait une meilleure assimilation. Ces variantes peuvent se trouver dans les différentes méthodes d’enseignement c’est à dire la pédagogie. Il est impératif de respecter le genre professionnel de la profession que l’on exerce, mais notre style professionnel nous est propre et peut faire grande différence.

Isaline F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Toulouse