PATRICIA H. Prof de mathématiques à Chelles
La persévérance et la patience sont les compétences clés de l'enseignement. En effet, il faut savoir être pédagogue mais aussi être à l'écoute de son élève qui n'a pas la même compréhension de la matière que nous.
Ali J. Prof de philosophie à Chelles
Aider chaque élève d'exploiter son potentiel.
Quentin S. Prof à Chelles
Les sciences sont souvent perçues comme dures et froides de prime abord, or elles renferment une vision géniale de la vie ! À travers la vie de tous les jours, les maths, la physique-chimie s'expliquent tout naturellement !
Céline P. Prof à Avon
Professeure des écoles depuis 10 ans, j'ai enseigné du CP au CM2 et je fais du soutien scolaire depuis des années jusqu'à la 5eme. Je suis intéressée par la didactique et la notion de motivation chez les élèves. J'ai à coeur de faire réussir mes élèves en leur redonnant confiance en eux. Mes méthodes de travail ont toujours très bien fonctionné aussi bien en classe qu'en cours particuliers. Les différents postes que j'ai occupés en lycées français à l'étranger m'ont appris à m'adapter et à être réactive dans les réponses à apporter aux besoins des élèves.
NAWFAL G. Prof à Servon
Pour moi, l'accompagnement scolaire est synonyme de compréhension de l'élève. Tout les élèves sont différents, que ce soit au niveau de leur environnement d'apprentissage ou de leur psyché, et c'est ce qui fait la difficulté mais le charme de l'enseignement. C'est relever ces défis parfois immenses, mais réussir à la fin à donner cette étincelle de curiosité et d'envie d'apprendre à l'élève, qui est selon moi et mon expérience, ce qu'est l'accompagnement scolaire.
Sophie H. Prof à La Ferte Sous Jouarre
En tant qu'assistante pédagogique et professeur de français contractuel je pense qu'il est indispensable d'accompagner les élèves en difficultés afin qu'ils ne prennent pas de retard sur leur scolarité et de les orienter convenablement pour la poursuite de leur scolarité.
Alison I. Prof à Torcy
Les qualités necessaire pour l'accompagnement scolaire est la patience et la simplicité
Pascale C. Prof à Le Chatelet En Brie
Redonner confiance à l'élève suivi ,en lui expliquant ses erreurs et en l'aidant à progresser.
L'aider dans ses devoirs en lui expliquant les attendus des enseignants, en le faisant progresser par la pratique et l'exemple.
Sevin G. Prof de mathématiques à Dammarie Les Lys
Je pense pour moi qu'il est nécéssaire d'avoir un suivi régulier avec les élèves et d'être patient et à l'écoute de chacun pour suivre leur rythme d'apprentissage.
rémy B. Prof à St Pierre Les Nemours
Aider l'élève à progresser en Mathématiques
Ugo B. Prof d'aide aux devoirs à Montereau Fault Yonne
Ma vision de l'accompagnement scolaire est de s'adapter au rythme de l'élève en question et de bien comprendre la manière qu'il le fera le mieux progresser (avec des exercices, en reprenant le cours...)
Lidvin D. Prof d'aide aux devoirs à Oissery
Ce sont matièress qui nécessitent un bon apprentissage, permettant développer ses bases ainsi que la culture générale. ce sont des matières utilises durant toute la vie. Afin d'enseigner, il faut agir d'un manière très pédagogue, être compréhensible, écouter et identifier les difficultés de l'élève afin de préparer au mieux son apprentissage
Hind B. Prof à Melun
Jeune étudiante intéressée par l’enseignement sous toutes ses formes , qui souhaite dorénavant s’insérer dans le milieu didactique de par son importance dans la formation des individus, commençant par le primaire allant jusqu’au niveau supérieur . J’envisage une innovation au niveau des méthodes et outils didactiques utilisés dans la période actuelle .
Alexandre P. Prof d'histoire géographie à Othis
L'enseignement est essentiel pour donner les clés du succès aux élèves dans leur vie future. Donner des cours particuliers c'est permettre de s'améliorer en tant que professeur mais aussi d'accompagner des élèves de manière personnalisée et donc de pouvoir adapter sa pédagogie au cas par cas.
Marlène D. Prof d'aide aux devoirs à Melun
Aider les élèves à reprendre confiance en eux afin de les mener sur le chemin de la réussite.
Leur permettre d'acquérir les compétences et savoirs attendus selon les programmes.
