Cours particuliers
à Bouaye Cours particuliers
à Bouaye

Ma vision de l’enseignement de l’anglais et de l’espagnol ne se limite pas à la transmission d’une langue. Pour moi, enseigner une langue, c’est ouvrir une porte sur une culture vivante. C’est apprendre aux élèves les expressions idiomatiques, les intonations, les registres de langue, l’humour, les non-dits, et même les gestes qui accompagnent la parole. C’est aussi intégrer les références culturelles qui façonnent la langue : la musique, le cinéma, les séries, la littérature, mais aussi l’histoire, l’actualité et les réalités sociales des pays où ces langues sont parlées. Comprendre pourquoi une phrase sonne “juste” ou “bizarre”, pourquoi certaines expressions existent et d’autres non, c’est déjà penser dans la langue. Je veux que les élèves sentent la langue, qu’ils l’entendent telle qu’elle est réellement utilisée, qu’ils gagnent en spontanéité et en confiance à l’oral. L’objectif n’est pas seulement de savoir parler, mais de savoir communiquer, s’exprimer, comprendre l’autre et se faire comprendre dans toute sa nuance. Apprendre une langue devient alors une expérience culturelle, humaine et ouverte sur le monde, bien au-delà de la grammaire et du vocabulaire.

Maia D.  — Prof d'ANGLAIS à Nantes

Pour moi, l’enseignement doit être avant tout centré sur l’apprenant. Je crois en une pédagogie bienveillante, interactive et adaptée aux besoins individuels de chaque étudiant. L’apprentissage est plus efficace lorsqu’il se fait dans un climat de confiance, où l’erreur est perçue comme une étape naturelle du progrès. Mon objectif est de transmettre des connaissances de manière claire et structurée, tout en développant l’autonomie, la confiance en soi et la motivation des apprenants.

Nastaran K.  — Prof d'ANGLAIS à La Chapelle Sur Erdre

Optimisation du travail à la maison par L organisation et la compréhension

Michel H.  — Prof de mathématiques à Joue Sur Erdre

Je pense que l'accompagnement scolaire est un bon complément à l'enseignement classique. Cela ouvre une autre approche, une autre façon d'enseigner et de découvrir les sujets pour les élèves.

Ysaline R.  — Prof de français à Nantes

Professeur des écoles (titulaire du CRPE) depuis 19 ans dont 4 en tant qu'enseignante spécialisée (certifiée CAPPEI) dans l'enseignement spécialisé, j'ai une approche particulière qui me permet d'évaluer précisément les besoins de l'élève afin qu'il puisse apprendre à apprendre. J'e découvre l'élève pour pouvoir s'appuyer sur ses points forts afin d'en faire des leviers pour lever les obstacles d'apprentissage et lui permettre de mieux apprendre. (motivation, confiance en soi, engagement, mémoire, planification...)

Loeiza A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Nantes

Bonjour, je souhaite mettre à profit mes compétences pour accompagner au mieux les élèves (de primaire pour de l'aide aux devoirs ) ou des élèves en anglais ( du CP à la Terminale). Je propose un accompagnement adapté à chaque élève en fonction de ses besoins.

Sarah F. à Nantes

Les méthodes d apprentissage sont variées et les intelligences multiples. L'accompagnement et le soutien sont des vecteurs de réussite, il suffit juste d être guidé avec confiance et bienveillance.

Sandrine B.  — Prof de MERCATIQUE-MARKETING à Nantes

L'enseignant doit transmettre la passion du cours qu'il enseigne, trouver des moyens de rendre sa leçon intéressante et surtout l’apprenant doit être au centre de son apprentissage.

Miradi M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nantes

Pour moi, l’accompagnement scolaire consiste tout d’abord à ce que l’élève comprenne les notions, les assimile et puisse les utiliser comme outils pour faire les exercices. L’important est qu’aucune zone d’ombre ne persiste afin de maîtriser le chapitre en question . Ne pas hésitez à poser des questions .

Hamza F. à Nantes

Ma vision de l’enseignement est simple, car j’ai vécu des difficultés à l’école. Pour moi, enseigner, c’est prendre le temps et s’adapter à l’élève, car chacun apprend différemment. Je commence par demander ce qu’il aime, puis j’adapte mon cours en fonction de ses centres d’intérêt. Et si l’élève échoue ou rencontre une difficulté, je lui explique que ce n’est pas grave : on prend le temps, on recommence, et il finira par réussir, car tout est possible.

Titouan B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Nantes

L'enseignement est un art de transmettre des savoirs. Cette transmission doit être adaptée à chaque enfant, car chaque enfant est différent et détient sa méthodologie d'apprentissage. Ainsi, l'enseignement nécessite d'être patient(e), rigoureux(se), polyvalent(e) et créatif(ve).

Soukaïna E. à Nantes

Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à la simple transmission de connaissances. Il s’agit avant tout de transmettre une méthode, une curiosité intellectuelle et une confiance en soi. Un bon enseignement donne des repères, apprend à réfléchir par soi-même et permet de comprendre le monde avec esprit critique. L’enseignant joue également un rôle essentiel d’orientation. Par son écoute et son regard, il aide chacun à identifier ses forces, à dépasser ses doutes et à trouver sa voie. Enfin, l’enseignement est une relation humaine fondée sur le partage. Transmettre, c’est croire en l’autre, lui donner les outils pour avancer et, à terme, lui permettre de transmettre à son tour.

Oukacha B.  — Prof de FRANCAIS à Nantes

Diplômée d'un Master MEEF - 1er Degré de l'Université de Niort, j'ai acquis une solide formation pédagogique qui me permet d'élaborer, mettre en œuvre et animer des séances éducatives adaptées aux besoins des élèves. Mon parcours en tant qu'enseignante spécialisée à l'IME Le Marais de Challans (2023-2024) et professeur des écoles à l'École Maternelle Hamilton (2022-2023) m'a permis de développer une réelle expertise dans la transmission des connaissances, ainsi qu'une capacité à adapter mes méthodes pédagogiques en fonction des particularités de chaque élève.

Clémence C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Coueron

Mes cours s'adressent à des élèves de lycée /prépa/ licence, dans les matières scientifiques notamment Maths / Physique/ Sciences Pour l'ingénieur. Je commence mes séances par des rappels sur le cours magistral avant d'attaquer les exercices. J'essaie de laisser l'élève résoudre les problèmes et j'intervient pour corriger / expliquer en apportant des exemples pratiques de mon expérience professionnelle / académique afin de solliciter l'intérêt des élèves

Ihsan E. à Nantes

Pour enseigner, la patience, l'écoute et la bienveillance sont nécessaires. Je m'adapte aux méthodes connues de l'élève pour le faire progresser tout en le rassurant et en le valorisant pour qu'il/elle gagne confiance en lui/elle.

Marguerite B. à Nantes