Fadma I. Prof à Hasnon
Aider, accompagner, faire progresser chaque élève en fonction de ses besoins et de ses attentes.
Abdoulaye T. Prof à Lille
Une pédagogie d'enseigner, avec une maîtrise des notions mathématiques
Nécessaire pour la réussite de votre discipline à l'école
Henri D. Prof à Coudekerque Branche
J'aime enseigner les choses en illustrant par la vie réelle. Dans le cas des mathématiques et de l'informatique, beaucoup d'enseignants font apprendre à leurs élèves les formules par cœur sans expliquer leur provenance ou leur réelle utilité, et cela rend les choses d'autant plus difficiles pour un élève déjà en difficulté. Souvent, trouver un exemple de la vie courante pour illustrer le fonctionnement et le fondement d'un principe scientifique permet de le comprendre plutôt que de l'apprendre, et cela aide à ne plus jamais l'oublier ! Au-delà de l'aspect purement scientifique, beaucoup d'enfants et d'adolescents ont de grosses difficultés à l'école sans être accompagnés correctement. Cela provoque du stress, de l'anxiété et parfois un profond mal-être chez la personne, et je souhaite changer cela du mieux que je peux !
Camille D. Prof à Preseau
Pédagogie, patience, ouverture d'esprit, rigueur, dynamisme, écoute, différenciation des apprentissages.
Zoubir L. Prof de mathématiques à Roubaix
L'accompagnement scolaire est une pratique qui consiste à aider les élèves dans leur parcours éducatif. Il permet de renforcer les connaissances acquises en classe, de combler les lacunes, de développer des méthodes de travail efficaces et de stimuler la motivation des élèves. L'accompagnateur scolaire agit en complément des enseignants, en apportant un soutien individualisé et personnalisé à chaque élève, en fonction de ses besoins et de ses difficultés. Grâce à cet accompagnement, les élèves gagnent en autonomie, en confiance en eux, et améliorent ainsi leurs performances académiques. L'accompagnement scolaire contribue à la réussite de tous les élèves, en leur offrant les outils nécessaires pour surmonter les obstacles rencontrés sur le chemin de l'apprentissage.
jodie C. Prof à Hellemmes Lille
Définir les besoins de chaque élève est primordial afin de lui proposer un soutien et explications adaptés selon les besoins de chacun. Une manière ludique et une pédagogie favorisent l'apprentissage.
Stephanie B. Prof de français à Dunkerque
Actuellement professeur des écoles remplaçante en 1er degré, je souhaite développer mes expériences en proposant du soutien scolaire aux élèves de collège. Je suis pédagogue, créative et enthousiaste. J'adore les échanges avec les élèves et leur transmettre des connaissances.
Elodie M. Prof à Onnaing
Adapter son écoute et sa méthode aux pré-dispositions de l'élève pour avoir son adhésion et atteindre notre objectif mutuel : fortifier ses connaissances et les bases tout en mettant en place une routine de travail facile et où l'élève y trouvera son intérêt.
Laurine L. Prof de mathématiques à Cappelle Brouck
Afin de réussir à l'accompagner au mieux dans son besoin scolaire, il est important de comprendre l'élève et de réussir à adapter le soutien. Chaque personne apprend différemment et à son rythme, la communication, l'analyse et la méthode doivent être les plus justes possibles en fonction de l'accompagné.
La pédagogie doit être appliquée de manière souple avec rigueur (par exemple découvrir les centres d'intérêts et de proposer des axes de lecture pour améliorer la grammaire, l'orthographe en proposant des livres qui suscitent l'intérêt de la personne). Nous apprenons nettement plus vite dès lors que l'on capte un intérêt. Savoir donner envie, ne pas hésiter à modifier notre manière de faire apprendre, en reformulant, en prenant le temps et en s'adaptant à l'univers de chacun pour arriver au but commun : la réussite.
virginie B. Prof à Nieppe
Depuis 3 ans j'accompagne des élèves en situation de handicap, j'y trouve un réel plaisir, à voir évoluer les enfants dont je m'occupe, et une belle reconnaissance face aux progrès effectués. depuis ce virage dans ma vie professionnelle, après 30 ans en agence de voyages, j'ai pu également donné des cours particuliers aux enfants qui en avaient besoin. c'est donc un domaine que je maitrise totalement. je peux vivre des moments de pleine interactivité avec mes élèves, dans la confiance et sans stress
Eléonore D. Prof à Lille
C'est une belle occasion de rencontres et de transmission de matières qui me passionnent.
Lisa D. Prof d'anglais à Lille
Je vois l'accompagnement scolaire comme une opportunité d'aider des enfants en difficulté. Ce qui est en concordance avec mon projet professionnel, mes études et mes valeurs humaines. Cela me permettrait de transmettre mon savoir faire et mon savoir être au profit d'enfants dans le besoin ce qui correspond parfaitement à ma recherche d'emploi.
Marie-Raphaelle B. Prof de mathématiques à Lille
Donner des cours de soutien, c'est opter pour une approche personnalisée afin d'aider les élèves à mieux comprendre leurs leçons/devoirs. C'est s'assurer de créer un environnement d'apprentissage positif et encourageant pour les élèves, en adaptant les explications en fonction de leurs besoins spécifiques. Ainsi, mon objectif est de renforcer leur confiance et leurs compétence en mathématiques, en anglais et en français, pour les aider à réussir académiquement.
Eva Z. Prof à Lille
Il est nécessaire de maîtriser le sujet abordé afin de pouvoir l'expliquer de la manière la plus simple possible pour l'élève mais également pouvoir répondre à ses questions. Il est aussi important de faire preuve de patience et d'écoute, et ne pas avoir peur de changer sa méthode d'apprentissage pour trouver la plus adaptée à l'élève.
Ines T. Prof de français à Valenciennes
J’ai été formé pour devenir Professeure des Écoles, je suis donc polyvalente sur de nombreux enseignements destinés aux élèves de la Petite-Section à la 3ème. J’ai des compétences en Mathématiques, en Français, en Histoire-Géographie-EMC, dans les Sciences ou encore en langues étrangères (anglais et espagnol).
J’ai longtemps accompagné mes frères et sœurs dans le suivi de leurs devoirs, j’ai également aidé plusieurs enfants de ma famille pour cela ainsi que certains voisins. Étant également animatrice en centre de loisirs, je suis quelqu’un de patiente et pédagogue.
Pour moi, un enseignant en soutien scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves dans la réalisation de leur travail pour assurer le succès de leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie.
