Ines T. Prof à Valenciennes
J’ai été formé pour devenir Professeure des Écoles, je suis donc polyvalente sur de nombreux enseignements destinés aux élèves de la Petite-Section à la 3ème. J’ai des compétences en Mathématiques, en Français, en Histoire-Géographie-EMC, dans les Sciences ou encore en langues étrangères (anglais et espagnol).
J’ai longtemps accompagné mes frères et sœurs dans le suivi de leurs devoirs, j’ai également aidé plusieurs enfants de ma famille pour cela ainsi que certains voisins. Étant également animatrice en centre de loisirs, je suis quelqu’un de patiente et pédagogue.
Pour moi, un enseignant en soutien scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves dans la réalisation de leur travail pour assurer le succès de leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie.
Amine B. Prof de mathématiques à Aulnoy Lez Valenciennes
La pédagogie et la curiosité intellectuelle sont les principes fondamentaux de l'accompagnement scolaire, les matières scientifiques (maths et physique) en particulier sont abstraites voire même contre intuitives des fois, ainsi il faut être à mon sens très minutieux lors de la modélisation des Problèmes physiques ; en donnant des exemples très simples mais qui respectent l'équivalence pour ne pas créer de l'ambiguïté pour l'élève lorsqu'il commence à se poser des questions.
Ali B. Prof de mathématiques à Lille
L'accompagnement scolaire est un élément essentiel de l'éducation et de la réussite scolaire des élèves. Il vise à soutenir les étudiants dans leur apprentissage, à les aider à surmonter les obstacles et à maximiser leur potentiel académique.
Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur un principe clé, à savoir la personnalisation. Chaque élève est unique et a des besoins d'apprentissage différents. L'accompagnement scolaire devrait être adapté à chaque élève, en tenant compte de son niveau actuel, de ses forces et de ses faiblesses, de ses intérêts et de son style d'apprentissage.
Charles G. Prof de svt biologie à Croix
Ma vision de l'accompagnement scolaire est centrée sur l'idée que chaque élève a le potentiel de réussir s'il est correctement guidé et soutenu. Mon objectif principal est de créer un environnement d'apprentissage positif où les élèves se sentent à l'aise pour poser des questions, explorer de nouveaux concepts et surmonter leurs difficultés. Cela se fait grâce à une communication ouverte avec les élèves ainsi qu'une personalisation de l'enseignement en fonction de chaque élève.
CAROLINE D. Prof à Fournes En Weppes
J'aime transmettre les connaissances aux élèves et les aider dans leur apprentissage
Omar T. Prof de français à Lille
Donner à l'élève toutes les clés pour sa réussite scolaire avec pédagogie et bienveillance.
Nour B. Prof à Roubaix
Accompagner des personnes, c'est choisir les aider à progresser et réussir. Réussir en s'accomplissant personnellement, éden étant fière des progrès parcourus pas à pas. Accompagner, c'est aussi construire avec l'élève une formation sur mesure afin d'évoluer ensemble.
Auguste F. Prof à Lille
Je considère qu'un bon prof n'est pas forcément une personne qui doit être la meilleure dans son domaine, mais tout d'abord une personne pédagogue! Bien évidemment, elle doit connaître parfaitement sa matière, mais surtout aussi être sociable et pédagogue
Oumaima L. Prof de mathématiques à Lille
Ma vision de l'accompagnement scolaire se matérialise en une approche personnalisée et bienveillante, visant à renforcer les compétences académiques des élèves en mathématiques et en anglais. Je m'engage à créer un environnement interactif propice à la confiance, où chaque élève est inspiré à développer sa pensée critique et ses compétences transférables.
Elodie M. Prof à Onnaing
Adapter son écoute et sa méthode aux pré-dispositions de l'élève pour avoir son adhésion et atteindre notre objectif mutuel : fortifier ses connaissances et les bases tout en mettant en place une routine de travail facile et où l'élève y trouvera son intérêt.
Abdelhafid M. Prof d'anglais à Dunkerque
Ils faut en premier lieu avoir les connaissances requises; puis la pedagogie; un certain recul; et en fin il faut aimer ça!
Pour ma part, j'ai obtenu mon bac avec mention très bien, j'ai trois ans d'expérience en entreprise, mais surtout je suis membre fondateur d'une association éducative qui donne des cours de soutien bénévolement.
Saliha B. Prof d'aide aux devoirs à Wattrelos
L'accompagnement scolaire c'est un moment qui permet aux enfants de mieux comprendre et d'apprendre ce qui a été étudié en classe. Il permet de mettre en place des méthodes de travail individuel et efficace.
J'accompagne les élèves de toutes classes à Wattrelos.
Yassir H. Prof de svt biologie à Lille
Je crois fermement que l'accompagnement scolaire ne peut pas se résumer uniquement en une simple aide aux devoirs. Il s'agit d'une opportunité incontournable pour inspirer la confiance, nourrir la curiosité et créer un environnement où chaque élève peut développer ses compétences académiques tout en construisant une solide base de confiance en soi. Mon approche repose sur une compréhension profonde des besoins individuels de chaque élève tout en les guidant vers un épanouissement scolaire.
martine L. Prof à Bourbourg
Faire le point sur les près requis, analyser les difficultés avec l'étudiant, reprendre les objectifs de l'année en cours, par exemple en 1ère pour le bac français, travailler avec l'étudiant pour atteindre ces objectifs en 1 : reprendre les difficultés rencontrées et les surmonter et 2 : donner des pistes pour les futurs éventuels problèmes
Léonard L. Prof à Lille
La pédagogie est premièrement primordiale selon moi, d'autant plus lors de cours 'supplémentaires'. L'élève doit prendre le plus de plaisir possible, sinon il ne ressortira rien de ces heures en plus. La patience, la rigueur sont, de plus, importants.
