Margaux A. Prof de français à Lyon
D’après moi, l’enjeu dans l’enseignement des sciences est de trouver une façon d’apprentissage qui correspond à l’élève pour l’accompagner au mieux vers la réussite. Utiliser les bons exemples, s’adapter à son socle de connaissances est essentiel pour consolider ses acquis et en bâtir de nouveaux.
Jean Marius K. Prof à Lyon
Je crois fermement que la clé de la réussite en mathématiques réside dans une approche patiente, personnalisée et interactive de l'enseignement. Je m'efforce de rendre les concepts mathématiques accessibles en utilisant des exemples concrets, des analogies et des exercices pratiques...
Tamara B. Prof à Villeurbanne
L'accompagnement scolaire doit être fait dans la bienveillance et en fonction de l'élève afin que cette aide lui soit la plus utile possible.
Lola V. Prof à Brindas
L'enseignement selon moi, se doit d'être précis tout en permettant à chaque élève une compréhension approfondie, et par la théorie, et par le jeu. Il est important pour un professeur de pouvoir s'adapter, de communiquer clairement sur un sujet qui est maîtrisé. Il est également important de pouvoir construire des plans de cour structurés et adaptés à chaque élève.
Justine C. Prof à Lyon
J'entreprends actuellement des études dans le but d'être enseignante-chercheuse. Je trouve que les études sont importantes et qu'il est également important pour un enfant d'être bien entouré pour les conduire au mieux, et il est important de lui donner toutes les clefs pour qu'à terme il puisse être autonome et avoir confiance en lui.
Mélanie R. Prof à St Pierre La Palud
Diplomée d'un doctorat en biologie, je suis animée par la transmission de connaissances et désire me diriger vers l’enseignement où je pourrais partager les connaissances que j’ai acquises pour inspirer et former les étudiants.
Eliott M. Prof de français à Lyon
Selon moi, l'enseignement n'est pas simplement un transfert de connaissances. C'est aussi et surtout un échange, une interaction humaine. Pour moi, enseigner c'est avant tout comprendre l'étudiant, ses besoins, ses lacunes et ses ambitions. Chaque élève est unique, possède son propre rythme d'apprentissage et sa propre manière d'assimiler les informations. Je crois en une approche individualisée, où l'enseignement est adapté à la personne, plutôt qu'à un programme strict.
En effet, chaque élève progresse à son rythme. Il est primordial de faire preuve de patience pour permettre à l'étudiant de construire solidement ses connaissances. Aussi, comprendre l'étudiant, ses difficultés et ses motivations est essentiel. L'empathie permet d'adapter sa pédagogie et d'offrir un soutien personnalisé. Enfin, les concepts peuvent, surtout en mathématiques, être abstraits. Il est indispensable de pouvoir les expliquer de manière claire et concise.
Chaque cours est conçu en fonction des besoins spécifiques de l'élève. Pour l'ensemble des matières impliquants la mémorisation (i.e: le vocabulaire anglais), la pratique régulière est primordiale. J'insiste donc sur les exercices et les mises en situation concrètes. Pour les matières comme l'informatique et les mathématiques, au-delà de l'apprentissage par cœur, il est vital d'encourager l'esprit critique et la capacité de l'élève à résoudre des problèmes par lui-même.
Tiana L. Prof à Taluyers
L'accompagnement scolaire doit permettre à l'élève de progresser pas à pas et de faire en sorte qu'il se sente aidé et épaulé dans les difficultés qu'il peut rencontrer au sein de son parcours scolaire. Chaque élève étant différent, il faut s'adapter au fonctionnement de chacun tout en donnant l'envie d'apprendre.
Antoine D. Prof de mathematiques à Villeurbanne
Diplômé d’une licence de biologie, j’aide les élèves du collège au lycée en sciences, et les étudiants jusqu’au niveau licence en biologie. Ma méthode : expliquer simplement, avec des exemples concrets, des schémas, et des fiches claires pour que tout devienne logique. Je propose aussi des petits examens blancs à faire chez soi, puis on corrige ensemble pour booster la progression. Mon objectif est double : redonner confiance et faire vraiment comprendre les notions, tout en améliorant les notes sans stress. J’aime rendre les cours plus fun, parce qu’on apprend toujours mieux quand on se détend un peu. Je donne des cours parce que transmettre me passionne : aider quelqu’un à débloquer une notion ou à reprendre goût à une matière, c’est vraiment ce qui me motive.
Louise B. Prof à Lyon
Selon moi, l'accompagnement scolaire doit être fait sur mesure pour chaque élève. Chacun a une façon différente d'apprendre, son propre rythme, ses propres clés de compréhension ; c'est à l'accompagnant de prendre le temps de comprendre son élève pour s'adapter à ses besoins.
PEREZ E. Prof à Lyon
L’éducation et les connaissances sont faites pour être partagées
Baptiste F. Prof d'anglais à Villeurbanne
L'enseignement d'une langue étrangère requiert des qualités très différentes selon le niveau de l'étudiant. Apprendre une langue à un(e) débutant(e) nécessite une rigueur presque mathématique dans la construction de bases solides qui lui seront utiles pour le futur développement de son niveau. Enseigner à une personne souhaitant améliorer ou perfectionner son niveau, en revanche, demande de la nuance, car même si la grammaire et l'orthographe sont toujours cruciales, c'est également la fluidité et la subtilité qui sont recherchées.
Arthur M. Prof d'anglais à Lyon
Etudiant en première année de Master de Science Politique je suis attaché à l'épanouissement des élèves dans leur cursus scolaire. J'aime aider et enseigner et cette expérience serait un véritable atout !
Jérôme V. Prof d'aide aux devoirs à Lyon
Savoir mettre l'élève en confiance et s'adapter à son mode de fonctionnement cognitif
Muriel G. Prof de français à Jonage
Motiver, transmettre le plaisir et la beauté d'une langue, d'une culture, faire aimer une matière en s'adaptant aux goûts de l'élève ou de l'apprenant, avoir le plaisir de partager et d'accompagner une progression.
