Boris K. Prof à St Omer
L'accompagnement scolaire pour moi vise toujours à soutenir les élèves dans leur apprentissage. Un bon enseignant doit posséder des connaissances solides, des compétences pédagogiques adaptées, de l'empathie, de la patience, de la motivation et un engagement fort envers la réussite de ses élèves.
Mohamed Hedi H. Prof à Calais
En plus de mes spécialités dans les Mathématiques, Numérique et Sciences Informatiques, je possède un profil polyvalent développé depuis ma plus jeune enfance et consolidé progressivement par des expériences éloquentes dans les langues (Associations nationales, plus de 10 ans aux écoles françaises, 6 ans en Organisation internationale américaine) J'avais eu la chance à développer mes compétences en:
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Sophie G. Prof d'anglais à Le Portel
Convaincue de posséder une réelle vocation pour ce métier, je souhaite donner des cours particuliers de français. Ma priorité est au delà de la transmission des connaissances des élèves, de veiller à leur bien être en classe, de m’assurer que chacun y trouve sa place. Je me rends disponible pour tous mes élèves et j’essaye toujours d’adapter le contenu de mes cours à leur profil.
pierre-charles B. Prof à Arras
J'aime transmettre un savoir aux enfants de façon la plus ludique. J'ai eu l'occasion d'utiliser l'architecture de façades pour enseigner la géométrie à des collégiens. L'expérience sur une journée a été bien reçue par les élèves.
Sébastien C. Prof à Boulogne Sur Mer
Peu importe la matière, afin d’enseigner correctement il est primordial d’être à l’écoute et d’encourager l’interlocuteur à prendre des initiatives. Que la réponse soit bonne ou mauvaise, soit on sait déjà soit on apprend, c’est en tombant qu’on apprend à se relever !
Ludovic L. Prof à Boulogne Sur Mer
Pour moi, aider l'élève dans son apprentissage et son développement, c'est d'abord de lui permettre d'apprendre à apprendre.
Puis d'apporter à cet apprenant des connaissances grâce aux activités d'apprentissage lui permettant de découvrir ses champs d'intérêt, ses forces et ses faiblesses, et se motiver pour continuer à faire des efforts et à s'améliorer dans son parcours.
SANDRA H. Prof de français à Loos En Gohelle
Il est nécessaire d'avoir de la discipline et de l'empathie à la fois
Noan ingrid E. Prof d'aide aux devoirs à Calais
Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique avec une moyenne de 13,85 et j'aime les mathématiques, c'est pourquoi j'ai fait une première année de licence en mathématiques à l'université qui m'a permis de mieux comprendre cette matière aux différents aspects. Étant moi-même étudiante, j'apprécie qu'un enseignant soit disposé à écouter les préoccupations de l'élève et veuille bien l'aider à pallier à ses difficultés. C'est pourquoi je me dois d'être tel que je veux qu'un enseignant soit avec moi lorsque j'aide une personne dans une matière. De plus, on peut être fort dans une matière donnée, mais si on n'a pas cette capacité à transmettre, on ne pourra pas aider un enfant ou un élève. Je préfère un enseignant qui n'est pas un génie dans la matière mais qui sait transmettre et inculquer qu'un enseignant qui n'a pas ces deux compétences et est pourtant un génie dans la matière.
C'est cela ma vision de l'accompagnement scolaire.
Noémie C. Prof de mathématiques à Avion
Etant en master MEEF, mon parcours scolaire ainsi que mes stages m'ont permis d'avoir des connaissances aussi bien disciplinaire, didactique que pédagogique.
Elza D. Prof à Calais
L'accompagnement scolaire m'enthousiasme profondément. En postulant pour soutenir des élèves plus jeunes, je désire partager ma passion pour l'apprentissage, créer un environnement bienveillant et semer les graines de la confiance et de la persévérance. Je suis convaincue que cette expérience sera enrichissante pour eux, tout en contribuant à leur épanouissement et à leur réussite.
Laurène D. Prof à Laventie
J'aime prendre le temps et m'intéresser à la personne pour adapter au mieux la façon de transmettre, d'apprendre, d'échanger. Je trouve très réjouissant de pouvoir aider et transmettre un savoir ou un savoir-faire et ce dans une ambiance posée voire ludique.
Alexandra P. Prof à Moyenneville
Mon enseignement est centré sur l'accompagnement de chaque élève afin qu'ils acquièrent des compétences et des connaissances, tout en prenant en compte leurs difficultés. Je suis patiente et je m'assure à chaque cours que l'élève a compris les notions enseignées.
Mathieu B. Prof à Lievin
L'Anglais est l'une des langues les plus parlées au monde, de nos jours il est primordial d'avoir au moins un anglais courant.
Que cela soit pour une (re)mise à niveau ou un approfondissement des connaissances, il est important de sensibiliser l'apprenant pour comprendre ses objectifs.
Grâce à mes cours sur-mesure ainsi qu'à mon suivi, l'apprenant sera en mesure d'atteindre ses objectifs.
Cependant je tiens à préciser qu'il faut également que l'apprenant soit sérieux et motivé à suivre mes cours car ma pédagogie ne fait pas de miracle, il n'y aura uniquement des résultats positifs que si le client est attentif et sérieux aux séances.
Dimitri D. Prof d'aide aux devoirs à Boulogne Sur Mer
Pour moi, l’enseignement de l'anglais est avant tout une ouverture : cela permet de communiquer avec le monde entier et de découvrir la richesse des cultures anglophones. J’ai à cœur de rendre son apprentissage vivant et concret, afin que chacun progresse avec confiance et curiosité.
Pierre D. Prof d'anglais à Sailly Sur La Lys
Pour moi, c'est tout d'abord un partage de méthodes et logiques de travail plutôt que de connaissances pures. Effectivement, cela résulte plus d'un approfondissement de connaissances selon les besoins individuels et ainsi adapter des cours universels à des profils uniques d'élèves.
