MEHDI A. Prof de mathematiques à Le Mesnil En Thelle
L'accompagnement scolaire est la poursuite logique de l'apprentissage. Recevoir pour ensuite transmettre à son tour.
Bouchta B. Prof d'aide aux devoirs à Agnetz
L'accompagnement est très utile pour les élèves qui ont des manques de notion dans leurs études.
Amal L. Prof d'anglais à Creil
L,accompagnement scolaire est une étape importante pour l,élève afin qu,il ne se sente pas seul ni délaissé par l,enseignant . Cette étape va lui permettre d,avancer beaucoup plus facilement sans être perdu.
Geovanny Z. Prof d'aide aux devoirs à Passel
L'enseignement est de transmettre un savoir à un élève de la manière la plus appropriée à ce dernier.<br />En effet, par le biais de l'aide aux devoirs, il est possible d'adapter la méthodologie et la pédagogie à chaque élève pour mieux <br /> lui faire apprendre, retenir et réciter ses cours.<br />Il faut faire preuve de patience et de psychologie pour détecter les faiblesses d'un élève et lui faire reprendre confiance en lui. <br />il faut être un accompagnateur sur toute l'année afin de voir les progrès et amener l'élève sur le chemin de la réussite.
Cynthia L. Prof d'espagnol à Bazicourt
La pédagogie est pour moi primordiale et le rythme de travail doit être considéré par le professeur selon les points forts de l,élève. Il s'agit d'un travail main dans la main.
malika F. Prof d'anglais à Villers St Paul
L'accompagnement scolaire, c'est :
- Aider les élèves à avoir confiance en eux.
- Réexpliquer et reprendre les notions abordées en cours.
- Proposer et corriger des exercices d’application ou de perfectionnement.
- Développer les points de méthodologie propres à la matière et au niveau.
- Anticiper les notions et les échéances à venir.
- Proposer des exercices à faire pour la prochaine séance.
MARIE-LAURE L. Prof à Chantilly
L'accompagnement scolaire permet une approche pédagogique personnalisée et qui s'adapte en permanence aux besoins de l'élève. Il faut travailler sur la confiance en soi et le gout du travail avec une approche différente de l'enseignement en classe entière.
Véronique B. Prof à Senlis
Je propose un service de soutien scolaire basé sur l'analyse des forces et faiblesses de chaque élève. Mon accompagnement repose sur des propositions d'apprentissage individualisées et résulte de la relation de confiance établie avec chacun.
OMAR B. Prof à Frocourt
En tant que professeur, ma vision de l'enseignement repose sur la conviction que chaque élève a le potentiel de réussir et de s'épanouir. Mon objectif principal est de créer un environnement d'apprentissage stimulant, inclusif et bienveillant, où les élèves se sentent soutenus et inspirés à atteindre leur plein potentiel.
En tant qu'enseignant, je crois en l'importance de créer des liens solides avec mes élèves, en établissant une relation de confiance et de respect mutuel. Je m'efforce d'être un modèle positif et d'encourager mes élèves à développer leur confiance en eux, leur estime de soi et leur autonomie.
Je crois également en l'importance de la différenciation pédagogique pour répondre aux besoins individuels des élèves. Je m'efforce d'adapter mes méthodes d'enseignement et mes ressources pour tenir compte des styles d'apprentissage, des intérêts et des niveaux de compétence de chaque élève. Je suis flexible et créatif dans ma manière d'enseigner, en utilisant une variété d'approches pédagogiques pour rendre l'apprentissage plus engageant et significatif.
mes qualités : une passion sincère pour l'enseignement et la volonté d'inspirer et de motiver les élèves. De plus, la patience, l'écoute active et la capacité à faire preuve d'empathie sont des qualités nécessaires pour comprendre et répondre aux besoins individuels des élèves. Une bonne organisation, la capacité à gérer efficacement le temps et les ressources, ainsi qu'une communication claire et ouverte avec les élèves, les parents et les collègues sont également des compétences essentielles pour être un enseignant efficace.
Patricia A. Prof de français à Chantilly
Donner l,envie à l,enfant de travailler en lui expliquant tous les bénéfices : confiance, ouverture d,esprit. Savoir l,écouter et lui apprendre la rigueur. Le faire progresser lui apportera la satisfaction et l,estime de soi.
Audrey D. Prof d'aide aux devoirs à Noyon
L'accompagnement scolaire est un outil essentiel pour les élèves/ étudiants souhaitant perfectionner leurs connaissances ou les améliorer. Recourir à une aide aux devoirs montre une motivation exemplaire qui sera appréciée dans le monde du travail.
Agathe J. Prof à Meru
Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur une attention personnalisée. Je crois que chaque enfant est unique et mérite une aide adaptée à ses besoins. Mon objectif est de créer un environnement de confiance où l'enfant peut s'épanouir, acquérir des compétences académiques, et développer la confiance en lui. Je veille à encourager l'autonomie et la passion pour l'apprentissage, tout en aidant l'élève à surmonter les défis éducatifs.
Rania B. Prof à Thourotte
Comprenant l’importance de l’éducation et comment certaines lacunes peuvent pénaliser à long terme, je me mets à disponibilité pour donner des cours de soutien aux enfants de la primaire. En effet, mettant un point d’honneur à toujours traiter de façon bienveillante la personne en face de moi ; mon côté empathique et ma capacité d’écoute et de transmission font que je saurai être la personne qui donnera envie aux enfants d’apprendre, même en cette période de vacances.
Janel N. Prof à Laigneville
Il y a deux ans de cela j'ai effectué de cours de soutien avec Complétude. De la maternelle à la terminale.
Ma vision est d'accompagner et aider l'élève à pratiquer la Langue de façon ludique. Pour cela des méthodes adaptées seront mises en place. Je commencerai déjà par détecter le réel besoin de l'élève et ses capacités.
Mathilde L. Prof de mathématiques à Laneuvilleroy
L'accompagnement scolaire doit permettre aux élèves de reprendre confiance en eux. Pour cela, le professeur à domicile doit aider les élèves à comprendre leurs cours, les aider à trouver une méthodologie qui leur permettra d'accomplir leurs objectifs. Le professeur doit comprendre les lacunes des élèves et être à leur écoute pour qu'un climat de confiance puisse s'établir et ainsi permettre aux élèves de progresser.
