Dana B. Prof de mathématiques à Limay
Pour moi l’accompagnement scolaire c’est aider les élèves à développer leurs capacités sans que cela soit une corvée.
MATHILDE D. Prof à Croissy Sur Seine
Être dans la bienveillance et l’écoute de l’élève afin de m’adapter à lui et l’aider dans son parcours. Aider et accompagner l’élève au maximum afin de lui permettre de mieux comprendre les attentes et les cours du professeur, dans le contenu et dans la forme (méthodologie par exemple).
Moustapha D. Prof à Mantes La Jolie
Chaque élève a sa façon d'apprendre à nous professeur de s'adapter.
Jasmine B. Prof à Magnanville
Apprendre aux autres est une expérience à la fois enrichissante, gratifiante et stimulante. L'accompagnement scolaire nous donne l'opportunité de rencontrer de nouvelles personnes en partageant sa passion et son savoir !
Ayoub E. Prof de mathematiques à Villiers St Frederic
Je considère l’enseignement comme un accompagnement personnalisé qui vise autant la compréhension que la confiance de l’élève. En mathématiques et en physique, j’accorde une importance particulière à la modélisation, à la logique et à la capacité d’expliquer les notions complexes de manière simple et accessible. Mon objectif est d’aider chaque élève à progresser à son rythme, en développant une méthodologie solide, des réflexes de raisonnement et une vraie autonomie. Je crois en une pédagogie bienveillante, structurée et motivante, où l’élève se sent soutenu, valorisé et capable de dépasser ses difficultés.
Manon B. Prof de philosophie à Acheres
L'accompagnement scolaire permet de transmettre un savoir aux élèves, notamment aux élèves ayant des difficultés scolaires. Cela permet de les accompagner et de leur permettre de réussir au mieux.
Laurence S. Prof à Le Perray En Yvelines
Aider et accompagner les enfants dans leur devoir.Je leur donne des aides et leur explique les leçons : mise en place de méthodologie pour faciliter l.apprentissage et la mémorisation .
Je sais faire preuve de patience ,d.écoute et d.empathie. Je sais également m.adapter à chaque enfant .Je peux identifier les difficultés si il y en a et m.adapter pour lui permettre de progresser et de supprimer les blocages .
Je pratique quotidiennement auprès d.un groupe de 8/10 enfants scolarisés en primaire.
Constance L. Prof à Viroflay
J’ai déjà eu la chance de donner des cours de flûte, de mathématiques et d’aide aux devoirs depuis maintenant 3 ans. L’accompagnement scolaire ou artistique est, selon moi, un échange avec un étudiant proche de son âge et donc avec lequel l’élève se sent à l’aise de poser des questions. Cela permet de retravailler les notions difficiles son rythme et trouver des méthodes adaptées pour progresser.
De plus, je suis en train de finir ma formation du BAFA et je travaille déjà beaucoup avec des enfants.
Éloïse D. Prof d'aide aux devoirs à Versailles
L'accompagnement scolaire constitue à pourvoir une plateforme pour l'élève pour réussir dans ses études en apprenant de ses erreurs et en apprenant la discipline, et à être rigoureux.L'accompagnement scolaire constitue à pourvoir une plateforme pour l'élève pour réussir dans ses études en apprenant de ses erreurs et en apprenant la discipline, et à être rigoureux.
Romane Z. Prof de français à Coignieres
Pour moi, l’accompagnement scolaire c’est un moyen de partager ses connaissances, d’aider les plus jeunes et de suivre leur évolution. Pour cela il faut bien évidemment être patient, bienveillant et ne jamais juger l’élève. Il faut toujours trouver un moyen d’expliquer les choses différemment afin qu’il comprenne au mieux les notions étudiées.
Lucas G. Prof à Chatou
Je vois l'accompagnement scolaire comme une opportunité. Une opportunité de transmettre mais aussi de rencontrer et d'apprendre de l'autre.
Camille S. Prof de mathématiques à Le Chesnay
Ma vision de l’accompagnement scolaire est d’abord d’être à l’écoute de l’élève savoir repérer ses lacunes et l’accompagner vers une amélioration.
Martine C. Prof de mathématiques à L'etang La Ville
Motiver l'élève par des cours interactifs avec des supports de cours adaptés. Toujours s'assurer que les explications données sont comprises. Ne pas hésiter à encourager l'élève et entretenir avec lui une relation d'échanges et de partage. Je suis qualifiée par mes élèves de bienveillante, très patiente, dynamique, ponctuelle et persévérante.
Mathilde L. Prof de mathématiques à Houilles
Transmission de connaissances avec écoute et pédagogie.
Nawal E. Prof à Elancourt
Passion, patience et capacité de transfert de connaissance
