Eric H. Prof à Lille
Favoriser chez l'élève un questionnement sur soi et sur le monde grâce à un regard critique portant sur les courants traditionnels de la philosophie.
Camille D. Prof à Preseau
Pédagogie, patience, ouverture d'esprit, rigueur, dynamisme, écoute, différenciation des apprentissages.
Veronica M. Prof à Cambrai
Bonjour ,
Professeur d'anglais depuis plus de 15 ans avec un Master en Sciences de l'éducation spécialité Anglais-Espagnol et travaillant déjà pour Anacours je suis intéressée par votre offre sur Thelus. J'ai également une expérience professionnelle auprès des publics en grande école de commerce et des élèves d'universités.
Je suis native anglophone.
Je vous prie de bien vouloir prendre en compte ma candidature.
Bien cordialement,
Veronica Molet
ESL Teacher
virginie B. Prof à Nieppe
Depuis 3 ans j'accompagne des élèves en situation de handicap, j'y trouve un réel plaisir, à voir évoluer les enfants dont je m'occupe, et une belle reconnaissance face aux progrès effectués. depuis ce virage dans ma vie professionnelle, après 30 ans en agence de voyages, j'ai pu également donné des cours particuliers aux enfants qui en avaient besoin. c'est donc un domaine que je maitrise totalement. je peux vivre des moments de pleine interactivité avec mes élèves, dans la confiance et sans stress
Nikolaz R. Prof à Lille
Passionné par les matières où je propose de l'aide, envie de transmettre et de permettre à la personne que j'accompagne de bien comprendre les logiques des sujets traités pour mieux les apprendre.
Abdelhafid M. Prof d'anglais à Dunkerque
Ils faut en premier lieu avoir les connaissances requises; puis la pedagogie; un certain recul; et en fin il faut aimer ça!
Pour ma part, j'ai obtenu mon bac avec mention très bien, j'ai trois ans d'expérience en entreprise, mais surtout je suis membre fondateur d'une association éducative qui donne des cours de soutien bénévolement.
Stephanie B. Prof de français à Dunkerque
Actuellement professeur des écoles remplaçante en 1er degré, je souhaite développer mes expériences en proposant du soutien scolaire aux élèves de collège. Je suis pédagogue, créative et enthousiaste. J'adore les échanges avec les élèves et leur transmettre des connaissances.
Nour B. Prof à Roubaix
Accompagner des personnes, c'est choisir les aider à progresser et réussir. Réussir en s'accomplissant personnellement, éden étant fière des progrès parcourus pas à pas. Accompagner, c'est aussi construire avec l'élève une formation sur mesure afin d'évoluer ensemble.
Léonard L. Prof à Lille
La pédagogie est premièrement primordiale selon moi, d'autant plus lors de cours 'supplémentaires'. L'élève doit prendre le plus de plaisir possible, sinon il ne ressortira rien de ces heures en plus. La patience, la rigueur sont, de plus, importants.
Zoubir L. Prof à Lille
L'accompagnement scolaire joue un rôle essentiel dans la réussite éducative des élèves. En effet, il permet de soutenir les élèves dans leur apprentissage en comblant les éventuelles lacunes qu'ils peuvent rencontrer. Que ce soit en mathématiques, en français ou dans d'autres matières, l'accompagnement scolaire offre un suivi personnalisé adapté aux besoins de chaque élève. Grâce à des méthodes pédagogiques variées et à un encadrement bienveillant, les élèves bénéficient d'un renforcement de leurs connaissances et de leur confiance en eux. L'accompagnement scolaire favorise également l'autonomie et la prise d'initiative chez les élèves en leur donnant les outils nécessaires pour qu'ils puissent réussir leur parcours scolaire. Ainsi, l'accompagnement scolaire contribue à la réussite éducative de chaque élève en lui offrant un soutien adapté, en favorisant son épanouissement et en lui donnant toutes les chances de réussir.
AREZKI F. Prof à Mons En Baroeul
De mon point de vue, l'accompagnement scolaire doit contribuer à promouvoir l'égalité des chances.
Il doit en effet permettre de faire progresser des élèves en difficulté, qui n'ont pas forcément quelqu'un dans leur entourage proche capable de les aider.
Au delà du soutien scolaire sur la ou les matièrrs concernée(s), l'accompagnant doit, si besoin, redonner de la confiance à l'élève, lui montrer qu'avec de la volonté et du travail, on peut améliorer ses connaissances et progresser.
Mon approche consistera à faire un bilan des connaissances acquises, à identifier les lacunes et à proposer des solutions pour combler ces lacunes (via des rappels de cours, des exercices et des tests permettant de vérifier les acquis).
Cordialement, M. Arezki FADLI
Flore B. Prof de français à Orchies
Après avoir terminé mes études afin de devenir professeure des écoles, j'ai a cœur d'aider les élèves vers la réussite en adaptant ma pédagogie.
Teo S. Prof à Loos
A mon sens pour bien accompagner un élève, il faut de la patience, de l'écoute et de la bienveillance. Il faut aussi aimer la matière que l'on enseigne pour pouvoir pleinement transmettre un savoir de qualité.
Anish S. Prof de mathématiques à Lille
Le soutien scolaire est un processus éducatif visant à apporter un soutien aux élèves en dehors du milieu scolaire traditionnel. Il vise à renforcer leurs compétences académiques, approfondir leur compréhension de la matière et améliorer leurs performances globales.
Fadma I. Prof à Hasnon
Aider, accompagner, faire progresser chaque élève en fonction de ses besoins et de ses attentes.
