Bouchta B. Prof à Agnetz
Comprendre le cours a partir des exercices.
Bouchta B. Prof d'aide aux devoirs à Agnetz
L'accompagnement est très utile pour les élèves qui ont des manques de notion dans leurs études.
Bouchta B. Prof de français à Agnetz
Apprendre le cours en faisant des exercices qui sont en relation directe avec le cours.
OMAR B. Prof à Frocourt
En tant que professeur, ma vision de l'enseignement repose sur la conviction que chaque élève a le potentiel de réussir et de s'épanouir. Mon objectif principal est de créer un environnement d'apprentissage stimulant, inclusif et bienveillant, où les élèves se sentent soutenus et inspirés à atteindre leur plein potentiel.
En tant qu'enseignant, je crois en l'importance de créer des liens solides avec mes élèves, en établissant une relation de confiance et de respect mutuel. Je m'efforce d'être un modèle positif et d'encourager mes élèves à développer leur confiance en eux, leur estime de soi et leur autonomie.
Je crois également en l'importance de la différenciation pédagogique pour répondre aux besoins individuels des élèves. Je m'efforce d'adapter mes méthodes d'enseignement et mes ressources pour tenir compte des styles d'apprentissage, des intérêts et des niveaux de compétence de chaque élève. Je suis flexible et créatif dans ma manière d'enseigner, en utilisant une variété d'approches pédagogiques pour rendre l'apprentissage plus engageant et significatif.
mes qualités : une passion sincère pour l'enseignement et la volonté d'inspirer et de motiver les élèves. De plus, la patience, l'écoute active et la capacité à faire preuve d'empathie sont des qualités nécessaires pour comprendre et répondre aux besoins individuels des élèves. Une bonne organisation, la capacité à gérer efficacement le temps et les ressources, ainsi qu'une communication claire et ouverte avec les élèves, les parents et les collègues sont également des compétences essentielles pour être un enseignant efficace.
Geovanny Z. Prof d'aide aux devoirs à Passel
L'enseignement est de transmettre un savoir à un élève de la manière la plus appropriée à ce dernier.<br />En effet, par le biais de l'aide aux devoirs, il est possible d'adapter la méthodologie et la pédagogie à chaque élève pour mieux <br /> lui faire apprendre, retenir et réciter ses cours.<br />Il faut faire preuve de patience et de psychologie pour détecter les faiblesses d'un élève et lui faire reprendre confiance en lui. <br />il faut être un accompagnateur sur toute l'année afin de voir les progrès et amener l'élève sur le chemin de la réussite.
Isabelle L. Prof à Aux Marais
Enseignante spécialisée dans la difficulté scolaire (titulaire du CAPASH) depuis 18 ans, je propose des cours de soutien niveau primaire ou collège. Mes formations en pédagogie adaptée me permettent de faciliter la compréhension des élèves. Je donne des cours en présentiel afin de pouvoir remédier, immédiatement et de manière efficace, aux difficultés de compréhension que je peux déceler chez mes élèves.
N'hésitez pas à me contacter pour davantage de renseignements.
Cynthia L. Prof d'espagnol à Bazicourt
La pédagogie est pour moi primordiale et le rythme de travail doit être considéré par le professeur selon les points forts de l,élève. Il s'agit d'un travail main dans la main.
MEHDI A. Prof de mathematiques à Le Mesnil En Thelle
L'accompagnement scolaire est la poursuite logique de l'apprentissage. Recevoir pour ensuite transmettre à son tour.
Victor M. Prof à Gilocourt
Être à l'écoute et savoir captiver et motiver son audience sont pour moi les qualités principales de tout enseignant.
Identifié et comprendre les difficultés ou facilité des élèves permet de pouvoir adapté son matériel pour toujours faire en sorte crée une lecture vivante répondant aux attentes du public ciblé (que soit les plus jeunes ou même des adultes). Enseigner et apprendre sont des concepts vivant et complémentaire. Un bon professeur sera lui-même toujours en train d'apprendre.
Anne-Lise R. Prof de s.v.t. à Mello
L'accompagnement scolaire est pour moi un outil permettant à l,élève d'approfondir, de consolider drs connaissances ou de pallier à des difficultés dans la matière concernée.
Marie-Christine G. Prof de français à Compiegne
L'accompagnement scolaire c'est aider les élèves en difficulté avec une approche et une écoute adaptées à chacun pour transmettre les connaissances et aider à progresser en fonction de chaque cas particulier.<br />Adapter sa pédagogie afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles.<br />C'est aussi préparer aux examens, donner confiance en soi, donner une méthode d'apprentissage afin de mieux mémoriser, donner une méthode de travail...
Agathe J. Prof à Meru
Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur une attention personnalisée. Je crois que chaque enfant est unique et mérite une aide adaptée à ses besoins. Mon objectif est de créer un environnement de confiance où l'enfant peut s'épanouir, acquérir des compétences académiques, et développer la confiance en lui. Je veille à encourager l'autonomie et la passion pour l'apprentissage, tout en aidant l'élève à surmonter les défis éducatifs.
malika F. Prof d'anglais à Villers St Paul
L'accompagnement scolaire, c'est :
- Aider les élèves à avoir confiance en eux.
- Réexpliquer et reprendre les notions abordées en cours.
- Proposer et corriger des exercices d’application ou de perfectionnement.
- Développer les points de méthodologie propres à la matière et au niveau.
- Anticiper les notions et les échéances à venir.
- Proposer des exercices à faire pour la prochaine séance.
Véronique B. Prof à Senlis
Je propose un service de soutien scolaire basé sur l'analyse des forces et faiblesses de chaque élève. Mon accompagnement repose sur des propositions d'apprentissage individualisées et résulte de la relation de confiance établie avec chacun.
Mohamed G. Prof à Villers St Paul
Reprendre ce qui a été fait en classe, revoir ce qui n'a pas été compris et assimilé, déceler les points de blocage et accompagner l'élève pour qu'il puisse évoluer, gagner en autonomie et apprendre
